每當(dāng)聊到申請需要的PS，就有同學(xué)緊張、焦灼甚至捶胸頓足......

因?yàn)镻S實(shí)在太關(guān)鍵了，它是個(gè)人特長與優(yōu)勢的展現(xiàn)，是說服大學(xué)錄取自己的最好機(jī)會(huì)。

謹(jǐn)記，PS千萬不要抄襲，倘若被UCAS查重系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，即刻就會(huì)通知學(xué)校，申請基本沒戲......

準(zhǔn)備階段

同學(xué)們要想明白三個(gè)問題：

為什么要挑選這門課程？

哪些實(shí)踐經(jīng)歷與背景，能夠證明你對這個(gè)學(xué)科的熱情？

學(xué)習(xí)大學(xué)課程所需的能力你具備嗎？

正文框架

關(guān)于課程

Why are you applying for your chosen course(s)？為什么要申請這門課程？

舉個(gè)例子，想跟小動(dòng)物在一起工作的同學(xué)可以這樣開頭：

I would like to study BTEC in Animal Care as I am passionate about looking after animals. I already look after two dogs and it will help me in my future career plans.

Why does this course (or these courses) interest you？這門課程讓你感興趣的點(diǎn)在哪里？

任何你了解到跟課程有關(guān)且覺得有趣的東西，都不妨描述出來，且展示出你想要深入鉆研的意愿。

Why do you think that you are suitable for the course(s)?這門課程與你契合的點(diǎn)在哪里？

任何跟課程相關(guān)的經(jīng)歷，或者對你未來學(xué)習(xí)有幫助的能力，都闡述出來。

Do your current studies （e.g.GCSE） relate to the course(s) you have chosen？If so, how？當(dāng)前的學(xué)習(xí)跟所選課程相關(guān)嗎？如果是，怎樣相關(guān)的？

譬如說，能夠通過介紹所學(xué)的某一GCSE課程，自己多喜歡或擅長，讓對方了解你對這一科目非常感興趣。

能力和成就

Write about anything that you have done that might help with your application

你做過的任何能夠輔助申請的事都能描述。

自己比較驕傲的方面都能闡述，如：選入運(yùn)動(dòng)隊(duì)、獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部之類等等。

興趣愛好

Make a list of your hobbies, interests and anything that you do socially

描述自己的興趣愛好，社交方面。

這些東西怎樣展現(xiàn)你的能力，盡量聯(lián)系至所選課程需求的能力和經(jīng)驗(yàn)上。

工作經(jīng)歷

Include details of placements, work experience, voluntary work or jobs, especially if it is relevant to your chosen course(s).

實(shí)習(xí)、義工等詳細(xì)情況，尤其是跟所選課程相關(guān)的必須提及。

假設(shè)有工作經(jīng)歷，盡量體現(xiàn)出通過這些經(jīng)歷使你收獲了何種能力，讓你如何思考籌劃未來。

成長規(guī)劃

Use this section to tell the provider what you might like to do in the future as a career after completing the course.

通過這部分告訴對方，未來你的打算。

注意：UCAS的PS書寫通常有一個(gè)不成文的“八二原則”，也就是80%內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是圍繞academic，20%內(nèi)容是圍繞personal skills有關(guān)，學(xué)術(shù)部分尤為關(guān)鍵，列舉一堆不相干的課外活動(dòng)沒有意義且浪費(fèi)篇幅。

PS書寫時(shí)的“三要”和“三不要”

★ 要檢查拼寫與語法

★ 要把課外活動(dòng)跟課程聯(lián)系起來

★ 要先給老師預(yù)覽下初稿

● 不要用暗示的同義詞，除非你非常明確是什么意思

● 不要夸大自己的事跡

● 不要提申請?jiān)盒５拿Q，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在專業(yè)上

一份優(yōu)質(zhì)的PS應(yīng)該呈現(xiàn)出你對課程的興趣，你對課程有所了解，課外拓展這一興趣，并且具備了良好的學(xué)習(xí)能力。

PS切忌編撰成描述自己“前半生”的流水賬，切入主題告訴招生官你為何決定挑選這門課程效果會(huì)更好。

招生老師愿意看到是了解課程的學(xué)生，雖然各家院校課程內(nèi)容設(shè)置不一，但基礎(chǔ)東西你需要明白。

切記真實(shí)，面試時(shí)會(huì)提及PS相關(guān)內(nèi)容，謊言永遠(yuǎn)都是站不住腳的。

相比其他英國大學(xué)申請，劍橋或牛津是一個(gè)復(fù)雜且漫長的過程。除具備極高的學(xué)術(shù)成就外，你將面臨面試和大學(xué)招生考試等額外挑戰(zhàn)。不僅需提早準(zhǔn)備，更需一路謹(jǐn)慎步步為營。

PS直接關(guān)系到是否有面試機(jī)會(huì)

第一步就是如何通過 UCAS 申請脫穎而出，獲得入學(xué)考試及面試機(jī)會(huì)從而最大限度取得 Offer。

PS直接關(guān)系到牛劍等知名學(xué)校是否給你面試機(jī)會(huì)，出色的PS也會(huì)讓你一定程度掌握面試過程。

PS是一份關(guān)于你自己絕無僅有的個(gè)人陳述，這是在大學(xué)申請過程中尤為關(guān)鍵的部分。更讓你有機(jī)會(huì)展示和表達(dá)自我，也讓招生官進(jìn)一步明晰你為什么是一個(gè)充滿熱情且具有巨大潛力的學(xué)者，更是進(jìn)入下一步候選名單的敲門磚。

但很多同學(xué)會(huì)被以下問題困?。?/p>

導(dǎo)師們希望了解些什么？

從哪開始談起？

課外活動(dòng)應(yīng)當(dāng)描述嗎？

不同學(xué)校不同課程，PS該怎么編創(chuàng)？

我的PS突出嗎？

稿子應(yīng)當(dāng)修改幾次呢？

該做不該做的有哪些注意事項(xiàng)呢？

學(xué)校希望你的PS中既解釋為什么選定這個(gè)科目，又能體現(xiàn)出你對所選課程的熱情和投入；既表明你對該領(lǐng)域的具體興趣，又能說出你是怎么追求這一興趣的。不光是嘴上說的熱情，你需展現(xiàn)出自己經(jīng)歷過什么，連課外活動(dòng)也要跟課程有關(guān)。