在新西蘭，生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工科專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后拿到的是工學(xué)學(xué)士。這個(gè)專(zhuān)業(yè)是綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論而發(fā)展起來(lái)的，整個(gè)教學(xué)研究過(guò)程對(duì)全人類(lèi)疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮著巨大的作用，因此被新西蘭的高校所重視。新西蘭生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件？下面留求藝留學(xué)為您解答。

新西蘭生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的邊緣學(xué)科，綜合了工程學(xué)、生物學(xué)以及醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的變化狀態(tài)，并運(yùn)用工程技術(shù)去控制這些變化，為解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類(lèi)健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。

其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類(lèi)健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。相對(duì)而言，新西蘭生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)要求很高，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，在新西蘭，開(kāi)設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)校不是很多，但是都是學(xué)術(shù)優(yōu)秀的大學(xué)開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，例如新西蘭奧克蘭大學(xué)和新西蘭奧克蘭理工大學(xué)。

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奧克蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件：

學(xué)術(shù)要求：完成預(yù)科學(xué)習(xí)，或完成國(guó)內(nèi)本科大一，均分80-85；語(yǔ)言要求：雅思總分6.5，單項(xiàng)6；托?？偡?0，單項(xiàng)21

奧克蘭理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件：

學(xué)術(shù)要求：國(guó)內(nèi)全日制高等院校本科畢業(yè)生。有專(zhuān)業(yè)背景要求(申請(qǐng)人本科專(zhuān)業(yè)須與本課程相同或至少相關(guān))；雅思成績(jī)要求雅思6.5(單項(xiàng)不低于6)。

新西蘭生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

生物醫(yī)學(xué)工程師主要的工作內(nèi)容是研究和設(shè)計(jì)新產(chǎn)品和新裝置，用于協(xié)助醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員診斷及治療疾病。生物醫(yī)學(xué)工程是新西蘭的移民專(zhuān)業(yè)，生物醫(yī)學(xué)無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是新西蘭，就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的。

畢業(yè)生可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理)，在醫(yī)療器械的使用、銷(xiāo)售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)(基礎(chǔ)研究，教學(xué))，國(guó)際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開(kāi)發(fā))，私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

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【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿(mǎn)是牽掛與祝福。