去新西蘭留學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)得到許多同學(xué)的青睞。新西蘭高等學(xué)府開設(shè)了優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究機(jī)體代謝與食物營(yíng)養(yǎng)素之間的關(guān)系的一門學(xué)科。新西蘭留學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)怎么樣，該專業(yè)和人們的日常生活息息相關(guān)，因此就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的，畢業(yè)生的就業(yè)方向有許多。

新西蘭留學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)就業(yè)：

營(yíng)養(yǎng)師目前在西方相當(dāng)普遍，他們可以在醫(yī)院的病房、社區(qū)中心、公共機(jī)構(gòu)、政府的食品管理機(jī)構(gòu)、私人診所和咨詢、和培訓(xùn)以及營(yíng)養(yǎng)研究領(lǐng)域進(jìn)行工作。在營(yíng)養(yǎng)和飲食越來越受到重視的、人口老齡化嚴(yán)重的美國、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家，營(yíng)養(yǎng)師已經(jīng)成為一種收入較高、受人尊重的職業(yè)。

新西蘭留學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向有醫(yī)院、社區(qū)中心、公共機(jī)構(gòu)、政府食品管理機(jī)構(gòu)、私人診所咨詢、健身中心以及營(yíng)養(yǎng)研究領(lǐng)域。得益于新西蘭發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)，新西蘭的營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育水平一直處于世界領(lǐng)先地位。

新西蘭留學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)院校：

新西蘭梅西大學(xué)理學(xué)學(xué)士(營(yíng)養(yǎng)學(xué))

課程描述：

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生形成清晰的營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)原理，所涵蓋的領(lǐng)域包括:食物組成、人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素的需求、以及人體是如何處理和吸收食物以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其它學(xué)習(xí)領(lǐng)域還包括:在營(yíng)養(yǎng)元素過?；蛉狈顟B(tài)下引發(fā)的人體生理變化、人類在不同生命階段對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求的改變，比如:孕育新生命、新生兒出生、發(fā)育成長(zhǎng)階段、成人階段以及老年。

通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將形成對(duì)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生物化學(xué)以及生理學(xué)的綜合理解，從而為提高不同年齡階段的個(gè)人及人群健康、以及社區(qū)健康打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。本專業(yè)同時(shí)還包括實(shí)習(xí)培訓(xùn)階段，包括:飲食評(píng)估、人體營(yíng)養(yǎng)組成評(píng)估以及進(jìn)行發(fā)散性思維所需要的技能培訓(xùn)。同時(shí)，本專業(yè)海包括了一些與其它專業(yè)相結(jié)合形成復(fù)合型學(xué)科領(lǐng)域的通道，其中包括了運(yùn)動(dòng)科學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)等。

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