美國最早開設(shè)工業(yè)設(shè)計專業(yè)已經(jīng)有76年的歷史，很多藝術(shù)類院校都開設(shè)了此專業(yè)。美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)不只是在專業(yè)技術(shù)方面擁有雄厚的實力，還非常注重培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力。也正是因此，有不少藝術(shù)學(xué)員選擇去美國學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)。那么，美國大學(xué)工業(yè)設(shè)計排名靠前的院校你知道幾所呢？接下來，大家就隨小編一起來了解一下這幾所院校吧！

美國大學(xué)工業(yè)設(shè)計排名靠前的院校

1.羅德島設(shè)計學(xué)院（RISD）

羅德島設(shè)計學(xué)院憑借一直以來教學(xué)的成果，以人為本的設(shè)計理念，工業(yè)設(shè)計教導(dǎo)學(xué)生使用批判性思維和重視設(shè)計過程的方式給公司、社會、公民帶來新的價值。在廣泛領(lǐng)域擁有專業(yè)知識的教授利用他們的經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造用戶體驗、產(chǎn)品和系統(tǒng)都俱佳的設(shè)計，旨在使得日常生活、工作更加便利。

羅德島設(shè)計學(xué)院將工業(yè)設(shè)計看做是表達社會、文化、環(huán)境問題的工具，認(rèn)為設(shè)計不僅僅是一項專業(yè)服務(wù)，還要將個人興趣、實用價值與社會結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。RISD的專業(yè)理念是，最有價值的設(shè)計應(yīng)該建立在對人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時能夠推進環(huán)境保護。

2.藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（ACCD）

藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作過程與生產(chǎn)的基本是為了滿足人類需求，同時也在設(shè)計想法與企業(yè)方向之間找到適宜兩者成長的彈性區(qū)間。ACCD的“Grad ID”項目所提供的研究生課程將影響設(shè)計的眾多因素相結(jié)合，追求非凡的設(shè)計、實際操作所具備的知識和理論、以及企業(yè)創(chuàng)新開發(fā)的最基本的方法和創(chuàng)造新商機的機會。

ACCD的學(xué)生與教授們或者工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)人士一起在設(shè)計工作室的環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作。教授們傾向教導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計創(chuàng)新時將設(shè)計目光投放至更大背景、舞臺。學(xué)校尋求系統(tǒng)性的視角去嘗試平衡商業(yè)、科技與人類所面對的挑戰(zhàn)。

3.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院（SCAD）

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的設(shè)計理念是：工業(yè)設(shè)計定義世界，從游戲、配件、自行車，到船只、兒童餐椅、頭盔，生活中的方方面面都離不開工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品。近年來，薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院不斷與世界級品牌合作，其中包括：可口可樂、惠普、戴爾、微軟等。從行業(yè)中存在的現(xiàn)實問題入手，以此為出發(fā)點探尋解決方案。此外，為了增加學(xué)生的專業(yè)能力，薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院還鼓勵工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生進修雙學(xué)位。

薩凡納的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)有兩個碩士學(xué)位，分別是MA和MFA。兩種學(xué)位的區(qū)別在于，MFA課程設(shè)置更多為將來就業(yè)做準(zhǔn)備，而MA項目主要為學(xué)生攻讀更高學(xué)位打基礎(chǔ)。一般情況是MFA學(xué)制要比MA長。薩凡納的MFA學(xué)時為90小時，而MA學(xué)位只有45小時。

4.辛辛那提大學(xué)（UC）

辛辛那提大學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)鼓勵學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計各個領(lǐng)域：耐用消費產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具（私人、公司和公共環(huán)境）、建筑空間、交互界面、設(shè)計管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計能力和同學(xué)間團隊學(xué)習(xí)，而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強。

通過本課程，學(xué)生會研究理論和實踐的關(guān)系，培養(yǎng)評論和分析技能，并把設(shè)計實驗作為一種表達手段來使用。課程提供了一個能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計實踐的，以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。

5.克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院（CAA）

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院的3D設(shè)計部門是一個實驗實驗室，旨在探索人類所需要的家具和產(chǎn)品中表達的需求。通過提問、制作和討論的過程，我們的畢業(yè)生建立了一個廣泛的評估設(shè)計的關(guān)鍵框架。它跨越了工業(yè)設(shè)計的背景，因為它涉及到大規(guī)模生產(chǎn)和精細(xì)設(shè)計，位于設(shè)計、美術(shù)和工藝之間的重疊。我們的方法最適合那些希望在他們的作品中發(fā)展建筑和空間意識的設(shè)計師。

6.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)臨近賓夕法尼亞匹茲堡，80年來為社會培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)是全球認(rèn)可的研究機構(gòu)，擁有非常強大的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)。此外，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的工業(yè)和計算機課程是設(shè)計領(lǐng)域的專長。對于工業(yè)設(shè)計專業(yè)來說，設(shè)計要基于對人類需求的理解，然后提升產(chǎn)品對人們行為習(xí)慣的積極影響。

除了學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保型工業(yè)途徑和設(shè)計材料，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)還教受生命循環(huán)、人類壽命的研究方法。工業(yè)設(shè)計學(xué)院的設(shè)施包括虛擬和數(shù)字樣機工作室、傳統(tǒng)木工車間、金工車間、數(shù)碼設(shè)計實驗室、3D打印機等。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的眾多校友現(xiàn)在是蘋果、阿迪達斯、寶馬汽車的設(shè)計師。

7.普瑞特藝術(shù)學(xué)院（pratt）

普瑞特藝術(shù)學(xué)院非常關(guān)注數(shù)碼技術(shù)革新對人類生活交流溝通、信息分享的影響，以及工業(yè)設(shè)計與科學(xué)研究的關(guān)系。此外，普瑞特開始意識到自己在全球能源、健康、饑餓等方面的義務(wù)，這一點在追求商業(yè)價值的美國是非常難得的。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力為目的，意在解決21世紀(jì)存在的復(fù)雜的工業(yè)設(shè)計問題。希望學(xué)生在畢業(yè)后，無論進入何種領(lǐng)域，都能夠承擔(dān)起改善人類生活環(huán)境的社會責(zé)任感，并以此為宗旨，進行產(chǎn)品設(shè)計、體系完善、環(huán)境保護。

以上就是小編為大家介紹的美國大學(xué)工業(yè)設(shè)計排名靠前的院校，感興趣的同學(xué)可以來了解一下這幾所院校。此外，關(guān)于美國工業(yè)設(shè)計留學(xué)的更多相關(guān)資訊，大家可以繼續(xù)關(guān)注留求藝藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。