在健康行業(yè)飛速發(fā)展的當下，不少學生申請新西蘭留學時都會考慮健康科學專業(yè)。那么新西蘭健康科學專業(yè)都學什么？每個學校的學習內容有所區(qū)別，其中新西蘭奧克蘭理工大學主要學習傷痛、疾病影響日常工作中的表現等課程，而新西蘭坎特伯雷大學學習健康指導與管理、公共健康早期干預、生物倫理學等課程。

新西蘭健康科學專業(yè)都學什么

1、新西蘭奧克蘭理工大學健康科學專業(yè)課程安排：

第1學年：專注于對“職業(yè)”的理解，學生將有機會和職業(yè)治療師共同工作，獲得將理論結合實踐運用的機會。

第2學年：學生要學習傷痛、疾病影響日常工作中的表現，以及職業(yè)治療法。同時，學生還會學習環(huán)境是如何影響人們的工作，其間學生還要參與研究項目以及團隊工作。

第3學年：學生將會和機構、社區(qū)、群體共同協作；培養(yǎng)治療方法評估和治療方法決策的必備技能。第三學年還會有臨床實習的課程。

2、新西蘭坎特伯雷大學健康科學專業(yè)課程安排：

Health and Health Systems 健康系統(tǒng)

Health Information Management 健康信息管理

Bioethics 生物倫理學

Health and Culture 健康與文化

Health Leadership and Management 健康指導與管理

Interprofessional Learning and Collaborative practice 跨專業(yè)的學習和實踐合作

Designing and Managing Learning and Supervision in a Health Care Setting 健康服務設計與管理學

Education proposal for a Health Context 健康教育建議

Early Intervention and prevention in public Health 公共健康早期干預

3、新西蘭奧塔哥大學。新西蘭奧塔哥大學健康科學專業(yè)側重于學術研究，科研水平在國際上受到廣泛認可。它的研究優(yōu)勢很大程度上得益于生物化學、微生物學、人類營養(yǎng)學、生理學、解剖學、化學和藥理學等各學科之間以及醫(yī)學和牙科學等臨床科系之間的緊密協同作用。這意味著奧塔哥大學的教師是一些掌握著各領域最新知識的學者和臨床醫(yī)生。

新西蘭健康科學專業(yè)就業(yè)

說起健康科學專業(yè)，想必很多學生都不陌生，作為當下最具有前景的優(yōu)勢專業(yè)，以其可觀的發(fā)展前景及豐富的課程內容受到了不少學生和家長的青睞和關注。每年都會社會培養(yǎng)出大批的優(yōu)質人才。

健康科學將適應尋求有體育的領域，如職業(yè)運動，健康的需要，人類工效學和/或康復的學生。本課程的目的不是專門為娛樂管理或體育教學方向的專業(yè)知識，雖然很多畢業(yè)生在這些地區(qū)已經開發(fā)成功的事業(yè)。潛在的職業(yè)生涯的例子包括：體育和健身教練，運動康復顧問，健身協調員，心臟康復專家，運動心理學家，傷害預防顧問，和物理/認知工效學家。

相信通過上面的解釋說明，想必大家都對新西蘭健康科學專業(yè)都學什么已經有了一定的了解，留學生們可以根據自己的學習和生活情況來做好規(guī)劃。更多留學方面的問題，歡迎咨詢我們的顧問老師。

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