很多學(xué)生都打算就讀新西蘭奧克蘭大學(xué)的教育專業(yè)。奧克蘭大學(xué)教育學(xué)分哪些專業(yè)？該專業(yè)提供本科、碩士等不同階段的課程，主要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)與教育史、兒童與青少年發(fā)展、心理學(xué)等內(nèi)容，讓學(xué)生掌握具體的知識(shí)與技能。

奧克蘭大學(xué)教育學(xué)分哪些專業(yè)

奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院的前身為奧克蘭教育學(xué)院，其歷史可追溯到1881年奧克蘭師范訓(xùn)練學(xué)院的創(chuàng)立，后于2004年9月1日與奧克蘭大學(xué)的教育學(xué)院合并，形成了一個(gè)新的教育學(xué)院——奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院。

奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)有預(yù)科、?？?、本科、碩士和博士課程。?？普n程有學(xué)前教育。本科課程有學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育、教師教學(xué)、公共事業(yè)（青年工作和殘障研究）和社會(huì)福利等專業(yè)。教師還提供全方位的研究生課程、博士課程、專業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)支持教育的發(fā)展，為教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)服務(wù)。

教育行業(yè)一直是人們口中的鐵飯碗，但老師這個(gè)詞所代表的絕不僅僅是一張教師資格證書(shū)或者一份穩(wěn)定體面的工作，它更承載著對(duì)人類發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的重要職責(zé)。而奧克蘭大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，正致力于通過(guò)一系列教育舉措，激發(fā)學(xué)生對(duì)于從事教育行業(yè)的榮耀感與使命感。當(dāng)然，奧大教育學(xué)無(wú)疑也是專業(yè)和全面的代名詞，這里集合了幾乎所有與教育相關(guān)的課程選項(xiàng)，包括心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)與教育史、兒童與青少年發(fā)展、性別與教育、成人教育等等。

奧克蘭大學(xué)教育學(xué)就業(yè)移民前景

隨著新西蘭近年來(lái)大量年輕新移民的涌入，教師是現(xiàn)在勞工市場(chǎng)上急缺的行業(yè)。義務(wù)教育階段的教師必須到教師協(xié)會(huì)(Teachers Council)注冊(cè)，認(rèn)證合格后獲得教師資格證(practising Certificate)才能到學(xué)校任教。

小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種，新西蘭承認(rèn)海外注冊(cè)的教師，學(xué)生在國(guó)內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書(shū)可以申請(qǐng)讀一個(gè)新西蘭的國(guó)際教師資格認(rèn)證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。

奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)生畢業(yè)后受到新西蘭的廣泛認(rèn)可，甚至是世界人民的認(rèn)可，所以?shī)W克蘭大學(xué)教育專業(yè)在新西蘭有著很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

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