奧克蘭大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士專業(yè)適合國內(nèi)本科畢業(yè),想要在新西蘭奧克蘭大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生申請,主要研究多個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價(jià)等課程,幫助學(xué)生獲取專業(yè)的知識與技能,畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、軍事、工業(yè)、交通等領(lǐng)域從事工作。下面,隨小編一起來了解下詳細(xì)內(nèi)容!

奧克蘭大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士專業(yè)簡介
新西蘭境內(nèi)自然環(huán)境優(yōu)越,25%的土地被高原森林所覆蓋,較高的綠地占有率使得新西蘭在環(huán)境保護(hù)方面尤為出色,因此新西蘭也被稱為環(huán)境科學(xué)專業(yè)的人才的理想研究所。
環(huán)境科學(xué)是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物四個(gè)部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量,和跨學(xué)科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動(dòng),因此經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)科學(xué)知識往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系,尋求人類社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。學(xué)生畢業(yè)后,除少數(shù)人進(jìn)入研究生層次繼續(xù)深造之外,大多數(shù)人進(jìn)入各級環(huán)境理論研究機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。
奧克蘭大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)為跨學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè),既包含像物理,化學(xué),生物,地質(zhì)學(xué),地理,資源技術(shù)和工程等的物理科學(xué),也含有像資源管理和保護(hù),人口統(tǒng)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),政治和倫理學(xué)等社會(huì)科學(xué)。環(huán)境科學(xué)包含了影響人類和其他有機(jī)體的周邊環(huán)境的學(xué)科。自然與人類資源是相互依賴的,其中一方所作出的任何動(dòng)作,正確或錯(cuò)誤,都會(huì)對另外一方產(chǎn)生影響。
奧克蘭大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士專業(yè)就業(yè)
新西蘭環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。
該專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)人進(jìn)入各級環(huán)境理論研究機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域均有廣泛分布,在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用,主要從事環(huán)境保護(hù)方面的研究工作。其工作性質(zhì)涉及學(xué)科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實(shí)際運(yùn)用等方面。
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