目前開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)的高校也有很多，所以說(shuō)新西蘭留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，也有較多的擇校機(jī)會(huì)，新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)開(kāi)設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，包含了本科和碩士層面的課程，除此之外，新西蘭梅西大學(xué)也同樣開(kāi)設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，作為一門(mén)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也有較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，目可從事汽車(chē)外形設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)。

新西蘭留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)

新西蘭大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)通常以產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)為教學(xué)中心，注重設(shè)計(jì)思維的研究與分析。大部分學(xué)校開(kāi)始把藝術(shù)和設(shè)計(jì)分開(kāi)，但共同上基礎(chǔ)課，專(zhuān)業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要求。

新西蘭的工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、操作能力強(qiáng)的畢業(yè)生很容易找到工作。工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：建筑類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、汽車(chē)外形設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、高校講師等。

新西蘭留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)院校

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)

惠林頓維多利亞大學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)為Design Innovation，本科與碩士均有。

①?Bachelor of Design Innovation(BDI)

Bachelor of Design Innovation(BDI)課程，包括數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、文化設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，第一年為公共基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)基本的設(shè)計(jì)策略和技巧。從第二年開(kāi)始，學(xué)生開(kāi)始他所選擇的方向的更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)未來(lái)新一代的產(chǎn)品、系統(tǒng)和環(huán)境。設(shè)計(jì)研究揭示人類(lèi)與技術(shù)、自然環(huán)境和人類(lèi)世界之間的復(fù)雜而微妙的關(guān)系。維多利亞大學(xué)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)廣泛的基礎(chǔ)課程，同時(shí)關(guān)注創(chuàng)造性和技術(shù)。

新西蘭梅西大學(xué)

梅西大學(xué)與工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，如下——

①?Bachelor of Design with Honours (Industrial Design)

該專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何滿足當(dāng)今和未來(lái)人們的社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)和環(huán)境需求。

學(xué)生將學(xué)習(xí)多個(gè)領(lǐng)域，包括從工具到廚具，從珠寶到體育用品，從家具到農(nóng)業(yè)設(shè)備的各種物品等。學(xué)生將通過(guò)使用許多材料和技術(shù)來(lái)創(chuàng)建具有專(zhuān)業(yè)修飾水平的模型和原型，來(lái)展示它們。

學(xué)制：4年全日制

語(yǔ)言要求：雅思6.0，單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5

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