交互設(shè)計專業(yè)一直以來都是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)，并且十分受藝術(shù)留學(xué)生的青睞，更是藝術(shù)生留學(xué)的重要選擇之一。當(dāng)然，在美國不少頂尖大學(xué)都設(shè)有交互設(shè)計專業(yè)，那么，接下來留求藝小編為大家捋一捋美國哪些學(xué)校有交互設(shè)計專業(yè)？大家可以在申請美國交互設(shè)計留學(xué)院校時做以參考。

一、藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院Art Center College of Design

交互設(shè)計：本科

ACCD交互設(shè)計專業(yè)只開設(shè)本科階段課程，學(xué)習(xí)時長8個學(xué)期。

學(xué)習(xí)基本技能：建立使用者為中心的設(shè)計理念。通過相關(guān)設(shè)計實踐、交互產(chǎn)品制作、培養(yǎng)預(yù)見市場需求、交互風(fēng)格發(fā)展、使用模式變化的能力。

培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新過程：形成批判思維的完整體系，靈活應(yīng)對各種技術(shù)障礙。培養(yǎng)推理能力，拓展想象思路，得出創(chuàng)新結(jié)果。

掌握研究方法：圍繞用戶為中心的設(shè)計理念、展開交互設(shè)計、理解各種研究方法、實現(xiàn)設(shè)計與項目開發(fā)、展示、時間的均衡。

藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院在交互設(shè)計領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗，涉及的專業(yè)內(nèi)容包括平面設(shè)計、交通設(shè)計、娛樂設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計，畢業(yè)生大多進(jìn)入蘋果、谷歌、微軟、IDEO等大公司工作。

二、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University

1、交互設(shè)計（MDes）：研究生

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的交互設(shè)計碩士，學(xué)制2年。它是世界上第一個開設(shè)交互設(shè)計研究生學(xué)位的大學(xué)之一。早在二十年前，CMU就開始關(guān)注計算機應(yīng)用程序和網(wǎng)站界面項目的研究。

該專業(yè)是由之前的交互設(shè)計、視覺傳達(dá)與信息設(shè)計兩個專業(yè)合并而來。在人類、組織、自然的互動情境下，展開研究，以研究為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計，旨在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

項目課程結(jié)構(gòu)

第一學(xué)年

秋季學(xué)期：以研討會和工作室課程為主，在知識和實踐基礎(chǔ)兩方面打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計面向服務(wù)，設(shè)計面向社會創(chuàng)新的理念；闡述設(shè)計在商業(yè)和公共政策部門的作用。

春季學(xué)期：以研究為導(dǎo)向的團(tuán)隊項目，研究傳達(dá)設(shè)計的基本元素。

第二學(xué)年

會要求學(xué)生創(chuàng)作一篇論文，這是一個獨立的研究設(shè)計項目，同學(xué)們會在輔導(dǎo)教員的指導(dǎo)下完成。除了論文項目外，同學(xué)們還需要參加各種選修課程。學(xué)校鼓勵同學(xué)們利用第一學(xué)年和第二學(xué)年的假期時間進(jìn)行實習(xí)。

2、人機交互：研究生

卡內(nèi)基梅隴大學(xué)的人機交互項目學(xué)制1年，是世界上第一個為了培養(yǎng)人機交互專業(yè)人才開設(shè)的專業(yè)。該專業(yè)融合了服務(wù)和設(shè)計思維，為學(xué)生進(jìn)行交互設(shè)計，引領(lǐng)人機交互未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。

該專業(yè)結(jié)合了行業(yè)需要，以及各種職業(yè)需求（用戶體驗、人機交互等）。教員都是同領(lǐng)域的專家，他們擁有電腦科技、認(rèn)知心理學(xué)、行為科學(xué)、設(shè)計等領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗，這些都來源于相關(guān)行業(yè)的第一線。

人機交互研究生項目的特點之一，是為期7個月的整合式課程，同學(xué)們將有機會和校外的客戶一起進(jìn)行設(shè)計研究。

三、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院School of Visual Arts

交互設(shè)計：研究生

SVA交互設(shè)計專業(yè)只開設(shè)研究生階段課程，學(xué)制2年。學(xué)習(xí)重點包括：交互設(shè)計、設(shè)計研究、人機交互、人機界面設(shè)計、平面設(shè)計、信息架構(gòu)、普適計算等。

教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)人類面臨的問題提出創(chuàng)新解決途徑。

能夠熟練的進(jìn)行原型設(shè)計、將創(chuàng)新設(shè)計理念應(yīng)用到實踐中。

將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿碌漠a(chǎn)品和服務(wù)。

該專業(yè)對同學(xué)們的要求是，能夠自發(fā)關(guān)注人類活動，探索人們?nèi)绾瓮ㄟ^產(chǎn)品技術(shù)實現(xiàn)彼此之間的溝通聯(lián)系。對產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行全方位思考。

主要探索交互設(shè)計對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞透淖?，提高設(shè)計與商業(yè)和社會生活的關(guān)系，讓設(shè)計實現(xiàn)自己的意義和價值。

強調(diào)團(tuán)隊，在工作室學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們能夠探索原型設(shè)計，體驗視覺、理念、技術(shù)相互融合的樂趣。通過結(jié)成跨學(xué)科合作小組，同學(xué)們可以共同完成工作室項目，或是參與真實的創(chuàng)新解決方案項目。

四、普瑞特藝術(shù)學(xué)院prattpratt Institute

交互藝術(shù)：本科、研究生

學(xué)生們將學(xué)習(xí)人機交互，通過物理裝置、交互對象、線上藝術(shù)作品傳達(dá)信息。這一過程包括視頻、動畫、文本、音頻、影像等。選修課程包括雕塑、新媒體歷史、編程、互動裝置、網(wǎng)絡(luò)媒體、電子音樂等。

本科課程設(shè)置

主修：數(shù)碼藝術(shù)、圖形編程、網(wǎng)頁藝術(shù)、交互裝置、Robotics & physical Computing、表演與電子媒介、數(shù)碼媒體代碼、數(shù)碼媒體音頻、電子音頻、Subverting Digital Media

選修：3D建模、數(shù)碼雕塑、大幅數(shù)位成像、純藝、工業(yè)設(shè)計、傳達(dá)設(shè)計

研究生課程設(shè)置

第一學(xué)期

數(shù)字藝術(shù)、語言學(xué)、交互媒體Ⅰ、研討會Ⅰ

第二學(xué)期

研討會II、交互裝置、Robotics & physical Computing

第三學(xué)期

論文Ⅰ、交互藝術(shù)工作室課程

第四學(xué)期

論文II

美國哪些學(xué)校有交互設(shè)計專業(yè)？在上述小編為大家介紹了四所院校：藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院，供大家參考。了解詳情可關(guān)注留求藝官方微博進(jìn)行咨詢。