一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：T同學(xué)

成績(jī)概況：均分71

所學(xué)專業(yè)：土木工程

就讀學(xué)校：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

錄取專業(yè)：金融

錄取結(jié)果：#39東北大學(xué)，

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，有實(shí)習(xí)；

2、學(xué)生性格踏實(shí)刻苦，非常配合。

劣勢(shì)分析

準(zhǔn)備留學(xué)較晚，很多背景因素已經(jīng)定型。?硬傷 平均分只有71

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生找到我們已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)了，本身的GPA 分?jǐn)?shù)是很大的硬傷，成績(jī)單顯示的只有2.0. 英文底子較弱。而且還要轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。由理工科轉(zhuǎn)為申請(qǐng)商科的金融。難度很大。但是我們與學(xué)生沒(méi)有放棄，多次鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)英文 努力提升分?jǐn)?shù)。結(jié)合學(xué)生本科的成績(jī)分?jǐn)?shù)，大膽的選擇了WES經(jīng)過(guò)認(rèn)證。? ?以李老師對(duì)WES認(rèn)證體系與算分方式的了解，估計(jì)認(rèn)證出來(lái)會(huì)有所提高。果不其然，認(rèn)證出來(lái)的分?jǐn)?shù)是2.5，這對(duì)于很多學(xué)校的選擇就沒(méi)有那么劣勢(shì)了。?最后經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比各校的專業(yè)招生設(shè)置，為學(xué)生爭(zhēng)取到了東北大學(xué)的分析學(xué)專業(yè)錄取。

四、offer展示