一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：毛同學(xué)

成績(jī)概況：Topik4級(jí)

本科院校背景：西安科技大學(xué)

本科專業(yè)：工商管理

錄取專業(yè)：服裝品牌管理

留學(xué)層級(jí)：研究生

錄取結(jié)果：中央大學(xué)錄取

獎(jiǎng)學(xué)金：減免學(xué)費(fèi)50%

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)：有TOPIK四級(jí)成績(jī)，在韓國(guó)讀語言期間在服裝店實(shí)習(xí)，有相關(guān)的工作經(jīng)歷

劣勢(shì)：換專業(yè)申請(qǐng)，雖然工商管理和服裝品牌管理都是管理類工作，但是服裝品牌管理屬于藝術(shù)系

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生在國(guó)內(nèi)是學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)，但是并不是學(xué)生喜歡的專業(yè)，申請(qǐng)韓國(guó)研究生學(xué)生想換到自己喜歡的服裝類方面的工作，雖然韓國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)非常突出，但是因?yàn)閷W(xué)生沒有任何美術(shù)基礎(chǔ)，所以沒有讓學(xué)生申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，給學(xué)生推薦了服裝品牌管理專業(yè)，也詳細(xì)查了幾所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，覺得學(xué)生可以申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，最終學(xué)生確定申請(qǐng)中央大學(xué)的服裝品牌管理專業(yè)。

申請(qǐng)過程中學(xué)生和家長(zhǎng)非常配合的制作材料，學(xué)生也為了提高錄取率，在讀語學(xué)院期間到韓國(guó)服裝店實(shí)習(xí)，并寫了自己的實(shí)習(xí)感受等。文案老師也根據(jù)學(xué)生的情況書寫自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閾Q專業(yè)申請(qǐng)，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中非常重要，要充分寫出自己換專業(yè)的理由，說服教授你可以學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，文案老師后期也認(rèn)真修改和潤(rùn)色，最終學(xué)生被中央大學(xué)服裝品牌管理研究生錄取，并獲得減免學(xué)費(fèi)50%的獎(jiǎng)學(xué)金。