孫 同學(xué)是美國國籍，但卻對(duì)英國和香港更感興趣，經(jīng)過溝通，我們選擇了兩國混申。國家確定之后，接下來就是專業(yè)選擇的問題，和大多數(shù)美國本科留學(xué)的申請(qǐng)者一樣，孫 同學(xué)一開始對(duì)自己未來的定位并不清晰，她對(duì)宗教感興趣，但是對(duì)其她專業(yè)方向也不排斥?？紤]到開設(shè)宗教專業(yè)的國外院校較少，我們根據(jù) 孫 同學(xué)的學(xué)術(shù)能力，將她的申請(qǐng)方向最終定位在 “哲學(xué)”上，并篩選出開設(shè)哲學(xué)本科專業(yè)的英國和香港學(xué)校，把每所學(xué)校的申請(qǐng)愛好都給 孫 同學(xué)做了專業(yè)的分析，最終確定了選校名單。

孫 同學(xué)課外活動(dòng)較少，而且多是二次元的，類似一些動(dòng)漫、同人等等的。不過香港大學(xué)的活動(dòng)列表沒有要求很多，3-5 個(gè)就可以了，所以我們沒有在這塊做太多的提升。而是把主要工作放到申請(qǐng)文書上。

孫 同學(xué)最初給我們提供了一個(gè)文書的初稿，因?yàn)樗敲兰?，所以在語法和流暢度等方面是沒有問題的，但仔細(xì)看下來卻覺得很多地方不經(jīng)推敲。這也是中國學(xué)生在寫文書的時(shí)候經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，比如說同一個(gè)意思重復(fù)好幾次 ; 邏輯不夠清晰 ; 主線不夠明確等等。因?yàn)?孫 同學(xué)的專業(yè)方向是宗教，又與數(shù)學(xué)聯(lián)系緊密，所以我們需要整理出一條與這兩方面都相關(guān)的主線，最后，結(jié)合 孫 同學(xué)的愛好和經(jīng)歷，我們梳理出這樣一條主線：首先表達(dá) 孫 同學(xué)對(duì)國外名著在哲學(xué)方面的理解，說明學(xué)習(xí)哲學(xué)需要更多的理性思維，而 孫 同學(xué)是一個(gè)偏感性的人，數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)恰恰能幫助 孫 同學(xué)鍛煉理性思維，使她在哲學(xué)方面走得更深更遠(yuǎn)。

1 月初，孫 同學(xué)拿到了香港大學(xué)的錄取，回顧這次申請(qǐng)歷程，其實(shí) 孫 同學(xué)一開始還是比較被動(dòng)的，需要我們通過郵件，電話，短信等各種形式積極主動(dòng)的溝通，在申請(qǐng)細(xì)節(jié)和申請(qǐng)流程方面投入更多的精力去把控。經(jīng)歷了這次申請(qǐng)，孫 同學(xué)在個(gè)性和想法上也更加成熟，用她自己的話來說，就是慢慢實(shí)現(xiàn) “從感性到理性的轉(zhuǎn)變”，我們預(yù)祝 孫 同學(xué)的哲學(xué)之路會(huì)更加平坦 !

留求藝留學(xué)

用專業(yè)為學(xué)生服務(wù)

孫 同學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析：

優(yōu)勢(shì)：

思維活躍，性情開朗 ； 學(xué)業(yè)優(yōu)秀，愛好新穎 ； 追求自由，獨(dú)立自主

美國國籍

劣勢(shì)：

1. 邏輯不夠清晰 ; 主線不夠明確

申請(qǐng)攻略：

準(zhǔn)確定位：留求藝留學(xué)規(guī)劃師為學(xué)生單獨(dú)制定留學(xué)計(jì)劃，度身打造留學(xué)設(shè)計(jì)方案。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)：申請(qǐng)方案制定好之后，由專業(yè)的文案團(tuán)隊(duì)進(jìn)行文書整理和申請(qǐng)，使學(xué)生申請(qǐng)有保障。

為什么選擇香港大學(xué)？

香港大學(xué)（ The University of Hong Kong），簡(jiǎn)稱為港大（HKU），是一所位處中國香港特別行政區(qū)的公立研究型大學(xué)。其奠基于1910年3月16日[1] ?，次年3月30日正式注冊(cè)成立，是香港歷史最悠久的高等教育機(jī)構(gòu)。建校初期，香港大學(xué)規(guī)模極小，自1912年3月11日正式開學(xué)，到1916年12月舉行首次畢業(yè)典禮，僅有23名畢業(yè)生。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，香港大學(xué)一度處于癱瘓狀態(tài)，1941年教學(xué)全面中止；1948年4月9日復(fù)校后，秩序重建與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型并舉，

學(xué)校步入高速發(fā)展的黃金時(shí)期。

緣于殖民地的特殊性，香港大學(xué)自創(chuàng)校以來始終采用英語教學(xué)，其學(xué)術(shù)研究多可與歐美無縫對(duì)接、良性互動(dòng)，也得益于此，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，以醫(yī)學(xué)、商科、人文、政法等領(lǐng)域見長(zhǎng)的香港大學(xué)都是中

國高等教育界一面獨(dú)特的旗幟，享譽(yù)亞洲乃至世界。

在線咨詢

更多詳情請(qǐng)電話咨詢： 010-65685656轉(zhuǎn) 1099

香港部首席顧問老師