學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李同學(xué)

成績(jī)概況： GPA3

所學(xué)專業(yè)： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

就讀學(xué)校：江南大學(xué)

錄取專業(yè)：燈光與照明設(shè)計(jì)專業(yè).

留學(xué)層級(jí)：碩士

錄取結(jié)果： 倫敦大學(xué)學(xué)院 University College?Lonon （ 英國(guó)超級(jí) G5 精英大學(xué)）

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1 、此生學(xué)生大學(xué)的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，對(duì)建筑及景觀有一定的了解及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。大三選修了照明設(shè)計(jì)課程，從調(diào)研到設(shè)計(jì)實(shí)踐都有認(rèn)真完成。大學(xué)畢業(yè)后在擁有設(shè)計(jì)工程雙項(xiàng)甲級(jí)資質(zhì)的公司從事了半年的照明設(shè)計(jì)，并閱讀了相關(guān)書籍，具備其理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。樂于接受新興事物，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)且善于獨(dú)立思考。

2 、學(xué)生有七年的素描基礎(chǔ)，水粉及速寫美術(shù)基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的審美能力，且理科成績(jī)一直名列高中前茅，善于計(jì)算且邏輯性強(qiáng)，對(duì)于照明設(shè)計(jì)這樣的工科和藝術(shù)結(jié)合的專業(yè)，我能力優(yōu)勢(shì)較突出。

劣勢(shì)分析

1.?申請(qǐng)的是英國(guó) G5 大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。且申請(qǐng)時(shí)無(wú)雅思。

2 ．僅有半年照明設(shè)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解還不夠深刻。

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生于 2016 年 3 月中旬開始咨詢英國(guó)留學(xué)，英國(guó)院校部分專業(yè)錄取名額已滿。學(xué)生沒有雅思成績(jī)，但有相關(guān)的作品集。根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的要求，找到部分英國(guó)學(xué)校此專業(yè)還沒有截止申請(qǐng)。

綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，工作經(jīng)驗(yàn)以及作品集，加班加點(diǎn)給學(xué)生制定出留學(xué)設(shè)計(jì)方案，選擇的學(xué)校既適合學(xué)生，申請(qǐng)成功率又高。跟文案及時(shí)溝通，最短的時(shí)間幫助學(xué)生保質(zhì)保量幫學(xué)生完成申請(qǐng)材料。在給學(xué)生申請(qǐng)的同時(shí)，我一直監(jiān)督學(xué)生的雅思學(xué)習(xí)。學(xué)生拿到了倫敦大學(xué)學(xué)院的有條件錄取通知書后，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)交合格的雅思，拿到了無(wú)條件錄取通知書。

從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，留學(xué)是個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃的過程，學(xué)生越早準(zhǔn)備，準(zhǔn)備越充分，申請(qǐng)更好的學(xué)校成功幾率越大。英國(guó)院校申請(qǐng)的原則是早到早得，學(xué)生提前準(zhǔn)備好，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更大。