一、學生背景

學生姓名： Z 同學

成績概況： GpA 3. 93 /4 【認證后】 、托福： 10 3 、 GMAT：760

所學專業(yè)： 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 （國際貿(mào)易 /金融風險管理）

就讀學校： 中央財經(jīng)大學

錄取專業(yè)： 金融

留學層級： 研究生

錄取結(jié)果： Boston College?——?Master of Science in Finance

Braneis University?——?International Economics an Finance

The Johns Hopkins University?——?Master of Science in Finance

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、 在校成績 & GMAT 成績優(yōu)秀。

2、 在校期間曾去 澳洲 某大學 交換學習。

3、 有普華永道的實習經(jīng)歷。

三、申請思路及專家分析

Z同學 在校成績突出，選校定位也比較偏高，但托福一直沒有達到自己的理想成績，?好在學生大一時就來找到我們，在我們的建議下，學生參加了國外的交流活動，并且將四大會計師事務(wù)所的實習招聘信息發(fā)給學生，成功進入普華永道實習一個月，申請學校時也得到了直屬領(lǐng)導(dǎo)的推薦。

金融專業(yè)的文書量比較大，每所學校都有多篇 essays，文書老師結(jié)合學生所學專業(yè)課程和申請學校專業(yè)的側(cè)重，跟學生進行了多次頭腦風暴，最終在第一輪申請時將所有院校的材料提交，并很快收到了約翰霍普金斯大學、布蘭迪斯大學、凱斯西儲大學和羅切斯特大學的錄取，同時約翰霍普金斯大學給予學生16000美金的獎學金。學生最想入讀的波士頓學院將學生放入了waitinglist，文案老師一刻沒有放松，又補充了一篇essay，加入了學生的近況和想去BC的強烈愿望。也建議學生再開一份在校成績排名證明，和大四階段新增科目的成績，在補充素材提交給學校兩個月以后，收到了波士頓學院的錄取。