一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李同學(xué)

成績概況：均分 3.3 、托福： 94 、 GRE308+3

所學(xué)專業(yè)：英語

就讀學(xué)校：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

錄取專業(yè)：TESOL

留學(xué)層級：研究生

錄取結(jié)果：Boston University 波士頓大學(xué)

*二、申請?jiān)\斷分析*

優(yōu)勢分析

1 、學(xué)生英語專業(yè)，學(xué)校可也表現(xiàn)突出；

2 、在校 3 次獲得獎學(xué)金，多次優(yōu)秀干部等榮譽(yù)；

3 、參加專業(yè)性比賽較多，且多次獲獎

劣勢分析

1、 申請時，托福 94 分 學(xué)校最低要求 100 分

2、 申請春季入學(xué)，開設(shè)春季招生的學(xué)校少，錄取名額少

三、申請思路及專家分析

學(xué)生和家長希望孩子盡快出境讀書，決定申請春季入學(xué)，同時要求申請綜合排名前 60，專業(yè)排名比較好的學(xué)校。而開設(shè)春季招生的學(xué)校本身較少，滿足學(xué)生及家長要求的學(xué)校更是少之又少，因此選校時幫學(xué)生將前 60 院校進(jìn)行了逐一排查，確定可選擇范圍，并根據(jù)學(xué)生及家長的要求，選定沖刺波士頓大學(xué)。

因?yàn)閷W(xué)生托福沒有達(dá)到學(xué)校要求，并且 GRE 較晚才刷出來，成績沒有占很大優(yōu)勢，因此在文書創(chuàng)作階段，通過不斷挖掘?qū)W生優(yōu)勢，在文書中體現(xiàn)學(xué)生對英語和教學(xué)的熱愛等等亮點(diǎn)。功夫不負(fù)苦心人，收到波士頓大學(xué)錄取通知時，學(xué)生和家長都不敢相信真的被夢想學(xué)校錄取，十分開心。

其實(shí)很多時候我們要將準(zhǔn)備工作提前提前再提前，盡量避免延遲到申請春季。只要當(dāng)你有留學(xué)想法時就是黃金時間，抓住之后的每一天，規(guī)劃好此刻到入學(xué)安排，有方法有目標(biāo)的提升自己的硬軟件競爭力。

四、 offer 展示

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