一、學生背景

學生姓名：李同學

成績概況：均分 3.3 、托福： 94 、 GRE308+3

所學專業(yè)：英語

就讀學校：福建師范大學閩南科技學院

錄取專業(yè)：TESOL

留學層級：研究生

錄取結果：Boston University 波士頓大學

*二、申請診斷分析*

優(yōu)勢分析

1 、學生英語專業(yè)，學?？梢脖憩F突出；

2 、在校 3 次獲得獎學金，多次優(yōu)秀干部等榮譽；

3 、參加專業(yè)性比賽較多，且多次獲獎

劣勢分析

1、 申請時，托福 94 分 學校最低要求 100 分

2、 申請春季入學，開設春季招生的學校少，錄取名額少

三、申請思路及專家分析

學生和家長希望孩子盡快出境讀書，決定申請春季入學，同時要求申請綜合排名前 60，專業(yè)排名比較好的學校。而開設春季招生的學校本身較少，滿足學生及家長要求的學校更是少之又少，因此選校時幫學生將前 60 院校進行了逐一排查，確定可選擇范圍，并根據學生及家長的要求，選定沖刺波士頓大學。

因為學生托福沒有達到學校要求，并且 GRE 較晚才刷出來，成績沒有占很大優(yōu)勢，因此在文書創(chuàng)作階段，通過不斷挖掘學生優(yōu)勢，在文書中體現學生對英語和教學的熱愛等等亮點。功夫不負苦心人，收到波士頓大學錄取通知時，學生和家長都不敢相信真的被夢想學校錄取，十分開心。

其實很多時候我們要將準備工作提前提前再提前，盡量避免延遲到申請春季。只要當你有留學想法時就是黃金時間，抓住之后的每一天，規(guī)劃好此刻到入學安排，有方法有目標的提升自己的硬軟件競爭力。

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