一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： Y 同學(xué)

成績概況： GpA 3. 3 /4 、托福： 83

所學(xué)專業(yè)： 工業(yè)設(shè)計(jì)

就讀學(xué)校： 北京工業(yè)大學(xué)

錄取專業(yè)： 工業(yè)設(shè)計(jì)

留學(xué)層級： 研究生

錄取結(jié)果： Rochester Institute of Technology?—— Master of Inustrial Design

Arizona State University?——?Master of Inustrial Design

二、申請?jiān)\斷分析

優(yōu)勢分析

1、 在校成績穩(wěn)定。

2、 有過兩次實(shí)習(xí)。

3、在校期間參與活動(dòng)比較豐富。

三、申請思路及專家分析

Y同學(xué)是一個(gè)特別積極樂觀向上的學(xué)生，對工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作有自己獨(dú)到的見解，每次與我們頭腦風(fēng)暴都能碰撞出新的設(shè)計(jì)靈感。Y同學(xué)確定出國留學(xué)的時(shí)間相對較晚，所以語言學(xué)習(xí)與考試規(guī)劃之后，考出托福83分，這個(gè)成績對于申請工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)排名靠前的藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、羅切斯特理工學(xué)院是不太占優(yōu)勢的，提交申請之后我們跟學(xué)校密切溝通，跟進(jìn)申請，補(bǔ)充了學(xué)生后續(xù)參加設(shè)計(jì)比賽的證書、essay等有利素材，最終收到了在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)府羅切斯特理工學(xué)院和亞利桑案州立大學(xué)的錄取。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院也發(fā)來了消息，看了學(xué)生的文書材料之后，對學(xué)生的各個(gè)方面都是比較滿意的，對作品集以及作品闡述也是比較滿意的，但學(xué)生的托福成績不滿足學(xué)校的要求，詢問學(xué)生是否會(huì)提交更高的成績。但是由于學(xué)生沒有刷出高分托福，最終與藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院擦肩而過。所以提醒有出國計(jì)劃的學(xué)生們，一定要早決定、早規(guī)劃~