韓國(guó)教育和中國(guó)有什么區(qū)別
中韓兩國(guó)在教育體制上有哪些相似點(diǎn)? 為什么中國(guó)學(xué)生要去韓國(guó)留學(xué)??jī)煞N教育體制下,成長(zhǎng)的年輕人,有哪些不同?...
從小學(xué)到高中全部就近入學(xué)
與中國(guó)一樣,韓國(guó)的小學(xué)是 6 年制,初中、高中各 3 年,大學(xué)為 4 年,但韓國(guó)學(xué)生的小學(xué)、初中、高中都是直升的,一般按居住地就近入學(xué),只有少數(shù)學(xué)生會(huì)按成績(jī)擇校。盡管升學(xué)壓力不大,但韓國(guó)的學(xué)生為了能考取好大學(xué)平時(shí)都很用功,他們每周要上 34 小時(shí)的課,95%% 的同學(xué)會(huì)在周末及寒暑假去社會(huì)上辦的輔導(dǎo)班充電。與中國(guó)高考不同的是,韓國(guó)的大學(xué)錄取不僅要看學(xué)生的全國(guó)統(tǒng)考成績(jī),還要參照學(xué)生的平時(shí)成績(jī) ( 主要是期中、期末考試成績(jī) ),一般平時(shí)成績(jī)占高考錄取比重的 40%%,具體標(biāo)準(zhǔn)由各個(gè)學(xué)校來(lái)定,當(dāng)然優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì)由就讀的高中向大學(xué)推薦。對(duì)于韓國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),只要想上大學(xué)的一般都能上,但要上知名大學(xué)則需要優(yōu)異的成績(jī)。大體來(lái)講,大學(xué)的錄取率約為 90%%,而重點(diǎn)大學(xué)的錄取率則只有 20%%。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)入理想大學(xué)的學(xué)生,可以到學(xué)校復(fù)讀一年再參加高考。
在職教師不能兼職、做家教
韓國(guó)的法律規(guī)定學(xué)校的在職教師絕對(duì)不能做有償家教,也不能去社會(huì)上辦的“學(xué)院” ( 培訓(xùn)班 ) 任教,這已是多年來(lái)沿襲的傳統(tǒng)。韓國(guó)的在職教師報(bào)酬很高,福利也相當(dāng)好,一般一個(gè)普通中學(xué)的校長(zhǎng)月薪約為 550 萬(wàn)韓元,在職老師也不需要通過(guò)兼職來(lái)增加收入。老師一般課余會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上研修,出國(guó)旅游以及做家務(wù)等。而且社會(huì)上也形成了一種風(fēng)氣,學(xué)生功課差都會(huì)主動(dòng)去“社會(huì)學(xué)院”補(bǔ)課。當(dāng)然老師可以挑選班上以及學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),但學(xué)生不需要交費(fèi),教育廳會(huì)直接撥款給老師。韓國(guó)的“社會(huì)學(xué)院”比較多,都很正規(guī),有的“社會(huì)學(xué)院”就是國(guó)會(huì)議院籌資建立然后召集老師來(lái)進(jìn)行授課,學(xué)院的老師由專職人員擔(dān)任,對(duì)授課老師的考核選拔也很嚴(yán)格,有教師資格證的才能任教。一般“社會(huì)學(xué)院”請(qǐng)的老師都是教育界有影響的人士,以提高自己的聲譽(yù)。
校長(zhǎng)老師五年一輪校
韓國(guó)的校長(zhǎng)和老師在一所學(xué)校任教 5 年后,就要輪換到另一所學(xué)校去。這是為了均衡各學(xué)校的師資,讓學(xué)生沒(méi)有必要擇校,也為了鼓勵(lì)學(xué)校、老師、學(xué)生全面發(fā)展,形成一種良性循環(huán)。對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),好師資對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量提高十分重要,而師資的流動(dòng)則避免了學(xué)校教育質(zhì)量差別太大,現(xiàn)在韓國(guó)各所學(xué)校都差不多。政府則在政策上給予全力支持,在韓國(guó)教師享受教育公務(wù)員待遇,國(guó)家教育部規(guī)定,教師無(wú)論在哪所學(xué)校都一樣,經(jīng)濟(jì)待遇及各項(xiàng)福利不會(huì)改變,隨著教齡的增長(zhǎng),待遇也會(huì)相應(yīng)增加。
重視學(xué)生家政禮儀教育
韓國(guó)中學(xué)與中國(guó)中學(xué)開設(shè)的課程大致相同,但他們開設(shè)家政課、環(huán)保課和第二外語(yǔ)課,特別重視家政課,男女生都上,一般課上會(huì)教學(xué)生做菜、洗碗、做衣服等一些生活方面的事情,鍛煉他們的動(dòng)手能力。大部分中學(xué)開設(shè)的第二外語(yǔ)課是漢文和日語(yǔ),此外,韓國(guó)對(duì)禮儀教育也很重視,教導(dǎo)學(xué)生要尊師重道,尊老愛(ài)幼。
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中韓兩國(guó)在教育體制上有哪些相似點(diǎn)? 為什么中國(guó)學(xué)生要去韓國(guó)留學(xué)??jī)煞N教育體制下,成長(zhǎng)的年輕人,有哪些不同?...
要來(lái)韓國(guó)留學(xué)的很多中國(guó)學(xué)生,都很關(guān)心韓國(guó)大學(xué)的宿舍到底怎么樣。是跟中國(guó)一樣呢,還是差別很大?有什么規(guī)矩?有什么需要特別注意的地方?...
要來(lái)韓國(guó)留學(xué)的很多中國(guó)學(xué)生,都很關(guān)心韓國(guó)大學(xué)的宿舍到底怎么樣。是跟中國(guó)一樣呢,還是差別很大?有什么規(guī)矩?有什么需要特別注意的地方?那下面老師總結(jié)的韓國(guó)宿舍內(nèi)容希望能給你們一個(gè)參考。讓你們了解一下國(guó)外的......
...有意思的問(wèn)題,因?yàn)槿毡竞椭袊?guó)文化有一些相似之處,但教育制度卻大不相同。從多個(gè)角度來(lái)看,日本和中國(guó)的教育制度存在以下幾個(gè)區(qū)別:1. 教育體系日本的教育體系從小學(xué)到大學(xué)分為六個(gè)階段,分別是小學(xué)、中學(xué)、高中、大......
韓國(guó)和日本留學(xué)的申請(qǐng)要求有什么區(qū)別?...
韓國(guó)經(jīng)營(yíng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別?...
在大陸大家普遍認(rèn)知下私立大學(xué)是不好的,但是在國(guó)外私立大學(xué)居多數(shù),讓我們來(lái)了解一下韓國(guó)的國(guó)立大學(xué)和私立大學(xué)有什么不同吧...
經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聽起來(lái)差不多,實(shí)際方向還是有所不同。...
韓國(guó)大學(xué)的大學(xué)院一般分為一般大學(xué)院、特殊大學(xué)院和專門大學(xué)院,很多學(xué)生和家長(zhǎng)在申請(qǐng)的時(shí)候也會(huì)問(wèn)劉老師這些大學(xué)院有什么區(qū)別,其實(shí)大學(xué)院本質(zhì)上沒(méi)有太大區(qū)別,并且拿到的畢業(yè)證都是相同的,主要是畢業(yè)后工作的出發(fā)......
近年來(lái),去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,其中較為熱門的韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)也受到了越來(lái)越多中國(guó)留學(xué)生的追捧,我們?cè)诓殚喺猩?jiǎn)章的時(shí)候不難發(fā)現(xiàn),韓國(guó)大學(xué)里面的韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)的分類也是大有文章,我們知道最多的就是國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)......
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