利用好orientation

比起讓熟悉的學長學姐帶著參觀，orientation是了解學校的最佳途徑。每棟樓，每個設(shè)施，在orientation中工作人員都會詳細為大家介紹，回答大家的問題，讓你至少對學校擁有一個從整體到局部的認識，平時在哪兒上課，在哪兒使用學習工具，在哪兒吃飯休息，在orientation中都會有問必答。對學校有了整體的印象，融入新的學習環(huán)境自然輕松。

結(jié)交外國好友

來到陌生的環(huán)境，同學們會條件反射地尋找華人朋友作伴，這的確是需要的，異國他鄉(xiāng)，有語言相通的朋友們一起排憂解難，一定是聊勝于無。

但要說到融入澳洲當?shù)氐膶W習環(huán)境，結(jié)交外國好友也是必不可少的。由于從小學習方式的不同，同學們與國際學生有著完全不同的思考方式，融入他們的學習環(huán)境與方式，無形中可以打破我們的思維定勢，與他們?nèi)￠L補短。

這就要求同學們大膽主動地與外國學生交流，有效的溝通一定是打開對方心扉的不二選擇。其次，在課堂中也要勇于發(fā)言或參加討論，觀點的交流也是彼此交心的重要一步。

結(jié)交外國好友

來到陌生的環(huán)境，同學們會條件反射地尋找華人朋友作伴，這的確是需要的，異國他鄉(xiāng)，有語言相通的朋友們一起排憂解難，一定是聊勝于無。

但要說到融入澳洲當?shù)氐膶W習環(huán)境，結(jié)交外國好友也是必不可少的。由于從小學習方式的不同，同學們與國際學生有著完全不同的思考方式，融入他們的學習環(huán)境與方式，無形中可以打破我們的思維定勢，與他們?nèi)￠L補短。

這就要求同學們大膽主動地與外國學生交流，有效的溝通一定是打開對方心扉的不二選擇。其次，在課堂中也要勇于發(fā)言或參加討論，觀點的交流也是彼此交心的重要一步。

語言問題

日常生活的交流，相信同學們并不會有大問題。相反，課堂上專業(yè)內(nèi)容的吸收消化，對剛接觸英語授課的新生來說也許就比較吃力了。老師語速太快，老師口音太重，專業(yè)名字太多，有自己的想法但是不知道怎么交流，都是在接受英語授課的過程中會遇到的語言問題。