一個(gè)好的方案能成就一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，所以作為一個(gè)合格的咨詢師，我們要根據(jù)不同情況的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的方案。

根據(jù)目前的情況統(tǒng)計(jì)，留學(xué)加拿大的學(xué)生一般以預(yù)科，雙錄，轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院為主。首先，加拿大的很多高中在12年級(jí)都開設(shè)大學(xué)的預(yù)科課程，適合于國(guó)內(nèi)高二或者是高三的學(xué)生。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，不但可以加強(qiáng)語(yǔ)言，還可以使學(xué)生盡早的接觸大學(xué)的課程，為今后入讀加拿大的大學(xué)做好鋪墊。

其次是雙錄，申請(qǐng)雙錄的學(xué)生會(huì)受到兩分通知書，一份是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的通知書，一份是有條件錄取的通知書。學(xué)生到了學(xué)校首先主要學(xué)習(xí)的是語(yǔ)言，語(yǔ)言通過(guò)了以后就可以直接進(jìn)入被錄取的大學(xué)了。這種申請(qǐng)的方式能夠使學(xué)生更快的進(jìn)入自己理想的學(xué)校。

最后是轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院，國(guó)內(nèi)有很多學(xué)生高中的成績(jī)不是很理想，或者是希望到國(guó)外學(xué)習(xí)一些實(shí)用性的課程實(shí)現(xiàn)早就業(yè)，再有就是有些學(xué)生希望通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院進(jìn)入自己理想的學(xué)校這些情況的學(xué)生都會(huì)選擇轉(zhuǎn)學(xué)分。相對(duì)來(lái)講，這樣的學(xué)校給學(xué)生提供的機(jī)會(huì)更多一些，同樣，學(xué)生也會(huì)更多的考慮這樣的學(xué)校。

就目前的形式看，這幾種方式是最有效的辦法，適合自己的才是正確的。希望通過(guò)我們的努力每位學(xué)生都能有一個(gè)適合自己的留學(xué)方案。