“讀PhD？跟我有什么關(guān)系，那都是學(xué)神和學(xué)霸們?cè)摽紤]的事情?！?來英國(guó)了，如果你還這么想你就錯(cuò)啦！今天給大家普及一下在英國(guó)讀PhD的一些常識(shí)問題，PhD并不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生的專利，也可以是學(xué)渣逆襲的一個(gè)重要途徑哦！

那我們先來看一下英國(guó)大學(xué)對(duì)博士申請(qǐng)人的基本考量有哪些：

1.專業(yè)背景：本科生可以直接申請(qǐng)博士課程，但多希望是畢業(yè)于中國(guó)211或985的大學(xué)，GPA3.5以上，最好是班級(jí)排名前5%的優(yōu)秀學(xué)生。有相關(guān)領(lǐng)域研究經(jīng)驗(yàn)為佳，因而碩士生申請(qǐng)博士課程在研究能力上有一定優(yōu)勢(shì)。但本科階段的成績(jī)也很重要。成績(jī)好的同學(xué)可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，博士階段的獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置比本科階段比例要高的多，申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的幾率更大一些。

2.英語水平要求：IELTS 6.5以上。申請(qǐng)專業(yè)的不同，要求會(huì)有變化。理工科對(duì)語言的要求比商科或和人文學(xué)科對(duì)語言的要求略低。為反映學(xué)生的分析能力和數(shù)學(xué)水平，如果能夠提供GMAT 650以上的分?jǐn)?shù)，是可以大大增加咱申請(qǐng)的砝碼。

3.一封非?？陀^、正面和高度欣賞的推薦信也會(huì)對(duì)申請(qǐng)有幫助。推薦信最好能就申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)、分析和創(chuàng)新力，以及實(shí)際動(dòng)手能力進(jìn)行評(píng)估。推薦老師本身的背景對(duì)申請(qǐng)的成敗所起的作用視具體情況而定。如老師確實(shí)是本學(xué)科的泰斗、或有很好的海外大學(xué)人脈，他的推薦自然很有力度。多半情況下海外大學(xué)希望推薦人對(duì)申請(qǐng)人有相當(dāng)?shù)牧私?，能站在第三方的角度來?duì)申請(qǐng)人做個(gè)評(píng)估。

4.最后也是最重要的，大學(xué)多會(huì)要求申請(qǐng)人提供一份科研項(xiàng)目書（Research Proposal）。RP是非常能反映申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平的申請(qǐng)材料，也是幫助你在無數(shù)的申請(qǐng)者中勝出的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)希望拿到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生來說，是至關(guān)重要的。博士生獎(jiǎng)學(xué)金的批準(zhǔn)在歐美多要經(jīng)過大學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)的批準(zhǔn)，而RP的可行性和前瞻性等因素是最能打動(dòng)教授們的。有些大學(xué)也有可能不要求RP，但申請(qǐng)人最好能提供一些發(fā)表的科研論文，而且最好是在海外的學(xué)術(shù)期刊或國(guó)際會(huì)議上發(fā)表的。認(rèn)可度會(huì)高很多。這對(duì)本科畢業(yè)申請(qǐng)人來講是比較難的，但要知道全獎(jiǎng)攻博僅僅垂青非常優(yōu)秀的學(xué)生。

5、申請(qǐng)時(shí)間。英國(guó)的博士要提前一年進(jìn)行申請(qǐng)并準(zhǔn)備材料，因?yàn)椴牧舷鄬?duì)復(fù)雜，像Proposal的構(gòu)思和寫作需要學(xué)生有大量的時(shí)間來準(zhǔn)備，并且得留出足夠的時(shí)間進(jìn)行套詞，跟教授的交流有時(shí)候是需要多個(gè)回合的交流，會(huì)占有比較長(zhǎng)的一段時(shí)間，緊接著才能遞申請(qǐng)。最主要的是每個(gè)大學(xué)老師手里的博士名額是固定的，如果不盡早申請(qǐng)，名額沒有了，那勢(shì)必會(huì)影響我們申請(qǐng)的成功率。

除了以上幾點(diǎn)，再給學(xué)生幾個(gè)博士申請(qǐng)的小建議：1.博士的申請(qǐng)流程與普通碩士課程的申請(qǐng)是有很大不同的。在明確了自己的研究興趣后，需要了解清楚海外大學(xué)本專業(yè)方向的實(shí)力派大學(xué)有那些；這些大學(xué)里哪個(gè)課題組或教授從事這方面的研究；他的課題經(jīng)費(fèi)是否充足。這些情況摸底后，需要先與教授聯(lián)系上，即所謂的‘套詞’只有在教授愿意考慮你的申請(qǐng)情況下遞交申請(qǐng)才有意義。不然像碩士課程申請(qǐng)一樣直接遞申請(qǐng)多半是石沉大海。2.從中國(guó)直接申請(qǐng)海外大學(xué)的博士學(xué)位，特別是要獎(jiǎng)學(xué)金的，難度非常大。不是因?yàn)榇髮W(xué)吝惜那點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，而是在沒見到申請(qǐng)人，對(duì)申請(qǐng)材料沒有十分把握時(shí)，教授們很擔(dān)心申請(qǐng)人是否有能力和動(dòng)力去完成3-5年的研究歷程；更擔(dān)心因?yàn)榻o錯(cuò)了人，從而導(dǎo)致整個(gè)課題的完成進(jìn)度受到很大影響，這對(duì)于課題組今后的科研項(xiàng)目申報(bào)都有負(fù)面影響。因而我們建議采用“曲線救國(guó)”方式，先準(zhǔn)備1-2年的學(xué)費(fèi)，去海外讀碩士。到國(guó)外后以自己優(yōu)異的成績(jī)，加之對(duì)大學(xué)和教授的了解，直接聯(lián)系教授，當(dāng)面溝通，讓他信服你是個(gè)合適的博士申請(qǐng)人。這種辦法在我們的申請(qǐng)人中屢試不爽

一. 申請(qǐng)流程

1.選方向、選導(dǎo)師；

2.準(zhǔn)備Research Proposal；

3.套磁（從始至終不間斷直至最終到校）；

1. 面試； 5. 開始正式的申請(qǐng)（與碩士同）；

二.關(guān)于套磁

1. 套磁的時(shí)間；

2.套磁的學(xué)校數(shù)；

1. 套磁時(shí)提供的材料

2. 套詞的聯(lián)系郵箱

3. 套磁跟催流程

4. 套磁郵件的內(nèi)容

三.關(guān)于研究計(jì)劃

A.明確研究計(jì)劃考核點(diǎn)：

1. 申請(qǐng)人是否有獨(dú)立的辯證思維及分析能力；

2. 申請(qǐng)人能否通過研究計(jì)劃清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)； NO：像個(gè)專家一樣寫學(xué)術(shù)論文 YES: 像申請(qǐng)工作offer一樣 展示自己的優(yōu)勢(shì)

B.必有的六部分：

1、項(xiàng)目名稱：使用清晰的關(guān)鍵字給自己的項(xiàng)目起個(gè)名字；

2、項(xiàng)目陳述：闡述研究項(xiàng)目具體情況、重要性，需要包含以下6個(gè)方面： 1）研究對(duì)象是什么？ 2）你的研究與此領(lǐng)域其他人有何不同？

3、你為什么對(duì)此項(xiàng)目感興趣？

4、你的研究能為此研究對(duì)象增加什么價(jià)值？

5、你的研究能為此領(lǐng)域填充何種空白？

6、你的研究時(shí)間規(guī)劃是怎樣的？用幾年時(shí)間完成？

C.字?jǐn)?shù)：1000-2000字 （2頁A4紙）

D. 如何寫好研究計(jì)劃： 1、動(dòng)筆前認(rèn)真查閱申請(qǐng)大學(xué)的官網(wǎng)及導(dǎo)師個(gè)人主頁； 2、必須認(rèn)真修改多遍，確保沒有錯(cuò)誤，內(nèi)容精煉； 3、整篇研究計(jì)劃要思路清晰； 4、引起讀者對(duì)寫作者及研究項(xiàng)目的興趣；

E. 3C原則： 清晰Clear、簡(jiǎn)潔Concise、條理分明Coherent 隨著國(guó)內(nèi)學(xué)生的教育意識(shí)越來越高，就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，學(xué)生出國(guó)不僅僅局限于讀碩士了，越來越多的學(xué)生開始準(zhǔn)備赴英讀博。