日本是教育資源比較豐富的國家，每年都有學(xué)子申請(qǐng)赴日留學(xué)。但并非人人如愿以償，總計(jì)起來，使館拒簽理由主要如下：

拒簽理由細(xì)分30項(xiàng)，主要3大類：1，虛假材料；2，學(xué)習(xí)能力及意愿不足；3，經(jīng)費(fèi)支付能力不足。

1、虛假材料。

所謂虛假材料，簡單的說就是不真實(shí)的申請(qǐng)材料。但是入管局所界定的虛假材料還包括不符合邏輯的履歷：日本國民教育情況是全國一致的，而中國則是各地有各地的政策，由此產(chǎn)生了同等年齡不同學(xué)歷或同等學(xué)歷不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如不提供詳實(shí)可信的材料，很容易被入管局界定為不符合邏輯的履歷，從而拒簽。

2、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)意愿不足。

簡單的說就是不具備與學(xué)歷水平相對(duì)應(yīng)的日語能力。

3、經(jīng)費(fèi)支付能力不足。

比如保證金材料不合格，比如收入納稅證明上的數(shù)字明顯與中國稅收政策不符，直接導(dǎo)致拒簽。

每年都有不少iy失敗的學(xué)生來找留求藝再次辦理。歸結(jié)起來無非是以下幾種“坑”：

1、自己在網(wǎng)上查詢，遞交的申請(qǐng)材料粗糙不全，本來無拒簽風(fēng)險(xiǎn)變成了必拒；

2、輕信所謂招生老師代做材料。日本語言學(xué)校在國內(nèi)一般只有幾位招生老師，并無專門的文案進(jìn)行材料制作，其實(shí)和自己iy差不多，拒簽風(fēng)險(xiǎn)還是自己承擔(dān)。

3、無資質(zhì)留學(xué)中介以低價(jià)包攬各種服務(wù)，實(shí)際卻連基本的文案能力都不具備。曾有家長在我這里咨詢，但選擇了某大學(xué)的附屬留學(xué)中心，理由是對(duì)方承諾低價(jià)并提供周全服務(wù)。結(jié)果大失所望，臨到孩子離境連行前指導(dǎo)都做不了，實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。

日本留學(xué)簽證成功獲簽的因素主要有以下三點(diǎn)：

1、保證日語能力與實(shí)際水平相配

首先，日語能力證明要與實(shí)際水平相匹配。日本簽證審核機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了審核申請(qǐng)者所出具的日語能力學(xué)時(shí)證明與實(shí)際能力的差距。尤其在申請(qǐng)者拿到由日本法務(wù)省入國管理局頒發(fā)的《在留資格認(rèn)定證明書》后，在中國的日本使領(lǐng)館加強(qiáng)了對(duì)申請(qǐng)者這方面的面試審核。一旦發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)者的日語不具備相應(yīng)的能力，招致拒簽的可能性將大增。日語能力測(cè)試的成績比其他日語能力的證明更加具有可信度，被抽查的可能也相對(duì)減少。

2、闡述清楚留學(xué)動(dòng)機(jī)

日本方面對(duì)留學(xué)動(dòng)機(jī)真實(shí)性的審查逐漸成為了審核簽證的一個(gè)重點(diǎn)。日本要求學(xué)生必須要有明確的學(xué)習(xí)目的以及詳細(xì)的留學(xué)計(jì)劃。所以對(duì)于一些年齡偏大、已具備一定社會(huì)閱歷的申請(qǐng)者在闡述自身留學(xué)動(dòng)機(jī)的時(shí)候，一定要做到合情合理。如果日后想變換專業(yè)，那么在陳述變換理由時(shí)，一定要做到有理有據(jù).

3、選擇專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)

中華人民共和國涉外信息監(jiān)管網(wǎng)對(duì)于留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)進(jìn)行了嚴(yán)格考察。像留求藝這樣中國第一批留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，獲得教育部、公安部和3.15總會(huì)標(biāo)志服務(wù)品牌殊榮，是業(yè)內(nèi)全國唯一誠信企業(yè)獎(jiǎng)品獲得者，有駐日使館教育參贊做顧問，為學(xué)生度身設(shè)計(jì)留學(xué)方案，成功率有保障。

日本留學(xué)申請(qǐng)與歐美不同，學(xué)生不會(huì)有機(jī)會(huì)面對(duì)簽證官，全憑簽證官對(duì)材料的判斷。因此首次申請(qǐng)尤其重要，一旦第一次拒簽，再次申請(qǐng)不僅需要遞交大量的補(bǔ)充說明材料，還要擔(dān)心簽證官是否肯改變印象，予以通過。

希望去日本留學(xué)的同學(xué)，務(wù)必要慎重，免得被拒簽，既浪費(fèi)金錢又耽誤青春。

我是留求藝出國留學(xué)郭集堯老師，已有多年留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。我熟知外國的教育體系及課程專業(yè)設(shè)置，歡迎大家來留求藝留學(xué)郭集堯老師一同分享