一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： Z 同學(xué)

成績(jī)概況： GPA:88.⁵⁄₁₀₀、專業(yè)課 GPA ： 91.¹⁄₁₀₀

語言情況：托福： 102 、 GRE322+3.5，物理 SUB ： 820

所學(xué)專業(yè)： 物理學(xué)基地班

就讀學(xué)校： 武漢大學(xué)

錄取專業(yè)： 物理

留學(xué)層級(jí)： 博士

錄取結(jié)果： 匹茲堡大學(xué) University of Pittsburgh

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、?在跟顧問老師的溝通中，前期很早就梳理出來，并且確定了要申請(qǐng)凝聚態(tài)物理這個(gè)方向，并且為之做的實(shí)驗(yàn)和課題也貼近。

2、?學(xué)生明確要申請(qǐng)博士，隨之而來學(xué)校的截止時(shí)間也很早，所以提前合理的安排了語言備考，托福在大二暑假就考出來了，GRE 也是在大三就考完了，語言完全不成為阻礙。

3、?學(xué)生在整個(gè)申請(qǐng)過程中非常的配合，文書信息的收集和多次文書修改，學(xué)生的參與度非常高。

劣勢(shì)分析

學(xué)生沒有任何的學(xué)術(shù)論文，發(fā)表等，0 背景

三、申請(qǐng)思路及專家分析

在申請(qǐng)博士的申請(qǐng)者當(dāng)中，學(xué)生并非屬于條件特別突出的，其實(shí)業(yè)內(nèi)而言是屬于 0 背景的學(xué)生，但好在很早就跟我們簽約，提前進(jìn)行了語言的規(guī)劃和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃，大三開始進(jìn)行教授的聯(lián)系，根據(jù)院校情況也是做了多版選校方案，輔導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行套磁和聯(lián)系教授。

背景部分：根據(jù)學(xué)生的條件綜合來看，論文發(fā)表空間相對(duì)較小，于是針對(duì)性準(zhǔn)備，大三暑假在浙大實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一個(gè)暑假的實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)更好。為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)科研經(jīng)歷更好，根據(jù)學(xué)生在學(xué)校里面的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行匯總，然后細(xì)篩，整理出來一部分實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，讓學(xué)生學(xué)術(shù)能力達(dá)到最優(yōu)。

盡量在最開始就把文書的素材準(zhǔn)備到最全面，比如解決學(xué)術(shù)難題的具體細(xì)節(jié)，短長(zhǎng)期規(guī)劃與學(xué)校的契合，專業(yè)技能的陳述等等。我們對(duì)文書的構(gòu)思和素材也提供了非常多的建議，經(jīng)過長(zhǎng)期的溝通和多次的修改，最終才有了提供給學(xué)校的強(qiáng)有力的申請(qǐng)。

近幾年美國(guó)的錄取呈現(xiàn)不成規(guī)律的錄取形式，已經(jīng)不是硬件條件擇優(yōu)錄取了，更多的是了解你的經(jīng)歷，你的想法，你的規(guī)劃打算，你和我們學(xué)校的契合度來做最后的決定，所以學(xué)生每一年的進(jìn)步和變化，都需要提前記錄在案，需要一年一年明確未來的方向，提前做好背景軟實(shí)力的安排和規(guī)劃，只有硬實(shí)力和軟實(shí)力同時(shí)準(zhǔn)備和進(jìn)行，才會(huì)有順心順意的錄??！