**Aucklan International College

通向世界名校的橋梁**

**關(guān)于AIC

**??? Aucklan International College － 奧克蘭國際高中位于新西蘭奧克蘭，學(xué)校成立于2003年，是經(jīng)新西蘭教育部和國際文憑組織（IBO）認(rèn)可的一所著名私立高中。學(xué)校專注于IB教學(xué)，提供11至13年級的高中三年教學(xué)(學(xué)生人數(shù)約為300多人)，致力于為學(xué)生打造通往世界最頂尖大學(xué)的橋梁。85％以上的畢業(yè)生被包括哈佛、牛津、劍橋、普林斯頓、加州理工、哥倫比亞、斯坦福、加州大學(xué)伯克利分校／洛杉磯分校；東京大學(xué)、香港大學(xué)、墨爾本大學(xué)、奧克蘭大學(xué)等世界排名前一百名的大學(xué)錄取。

AIC高中的師資力量強(qiáng)大，老師都是富有多年IB教學(xué)經(jīng)驗的老師，AIC經(jīng)驗豐富的北美大學(xué)和英聯(lián)邦大學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)顧問，定期為準(zhǔn)備入讀歐美頂級名校的學(xué)生做入學(xué)評估和指導(dǎo)。AIC同時也是College Boar的會員和其指定的SAT考試中心; 及ACT考試中心，每年接待歐美名校如普林頓、賓夕法尼亞等常春藤名校的招生顧問的訪問。

AIC的教學(xué)成績在大洋洲是首屈一指。AIC學(xué)生的IB全球統(tǒng)考成績穩(wěn)定的保持在國際平均成績之上。2010年，AIC有3名學(xué)生在全球統(tǒng)考中取得45分滿分的優(yōu)異成績。（該年度分布在全世界146個國家3,676所IB學(xué)校的10萬多學(xué)生參加了IB考試，其中僅500名取得滿分，即3％ vs 0.5%). 2014年新西蘭全國9個被牛津和劍橋錄取的學(xué)生中就有5個是AIC的學(xué)生。2015年多名畢業(yè)生收到了包括牛津大學(xué)帝國理工、倫敦政經(jīng)學(xué)院、哈佛大學(xué) 、加州理工、哥倫比亞、賓夕法尼亞大學(xué)、康乃爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、洛杉磯分校、等世界頂尖名校的錄取。AIC學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生還多次代表新西蘭參加國際奧林匹克數(shù)學(xué)、生物、物理等世界級的競賽，并取的了優(yōu)異的成績。

AIC

??國際IBO組織成員

??新西蘭唯一一所提供全 IB 課程的私立中學(xué)

??新西蘭唯一一所有美國，加拿大，英國，日本升學(xué)咨詢顧問的學(xué)校

??新西蘭唯一一所提供北半球IB教學(xué)和考試時間的學(xué)校

??新西蘭唯一一所同時提供PSAT,SAT和ACT的考試中心

IB知識問答:

什么是國際畢業(yè)文憑（IB）？

IB 是International Baccalaureate（國際畢業(yè)文憑課程）的簡稱。IB課程是國際畢業(yè)文憑組織 （International Baccalaureate Organisation—IBO）于二十世紀(jì)六十年代，為便于駐外的高級管理人員，如外交使節(jié)的子女及其他優(yōu)秀的高中學(xué)生設(shè)計的兩年**大學(xué)先修課程 (相當(dāng)于中國高二及高三課程)。

IBO正式成立于1967年，是在聯(lián)合國教科文組織 (Unite Nations Eucational Scientific an Culture Organization) 注冊登記的國際教育組織，總部設(shè)于瑞士日內(nèi)瓦。IB課程的考試和出版中心則設(shè)在英國威爾士的卡爾地夫 (Cariff)。IBO組織在歐洲、美洲、亞洲、大洋洲都設(shè)有辦事處，負(fù)責(zé)管理和評估各地區(qū)的IB學(xué)校。目前在全球一百多個國家與地區(qū)，有兩千多所IB學(xué)校，按照IBO的教學(xué)理念和課程要求提供統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)化的IB教學(xué)。

因而，不論在世界各地，學(xué)生在IB體系中均按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且于畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一測試。一年兩次的考試依南北半球劃分（北半球于五月份而南半球在十一月份進(jìn)行），試卷完全相同。試卷的批閱及考生成績的公布也由IB總部集中處理并同時放榜。因此，全世界的IB學(xué)術(shù)水平得以標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生畢業(yè)時所獲頒的文憑亦被公認(rèn)為全球最高水平的高中******書。

學(xué)生持有這張由瑞士日內(nèi)瓦總部所頒發(fā)的全球通用的高中文憑，不僅可以申請新西蘭及澳洲的所有的大學(xué)，并且可以直接申請全世界數(shù)以千計的最高學(xué)府，完全不需要再參加當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)會考即可直接入學(xué)，為任何一個國家的本土高中文憑所不及。究其原因，則是每一個國家所自行編訂的本土高中課程僅適應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生所需(例如：美加及澳洲等地學(xué)生的數(shù)理化等學(xué)科普遍偏弱)，而IB的課程結(jié)合了東西方教學(xué)中的長處，IB 的教學(xué)大綱不僅堅持很高的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，也要求學(xué)生對社會科學(xué)和世界有很深的了解。其宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和組織能力。IB 的教學(xué)大綱還兼顧了對各國文化的尊重及學(xué)生的語言背景的支持。IB 的學(xué)生除了用英語學(xué)習(xí)所有的課程外，還必須學(xué)習(xí)本國的文化和文學(xué)，IB要求學(xué)生了解和熱愛不同的文化，并成為一個放眼看天下的世界公民！

注: 美加地區(qū)部分大學(xué)要求本土及海外生在申請時除須提交本土課程或IB****的考分外還須加考SAT。

IB課程介紹和課程優(yōu)勢

1． IB均衡的課程體系包含六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域。

學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)課程，也要學(xué)習(xí)人文課程，為保證傳統(tǒng)教育的廣泛性和均衡性，每個學(xué)生須從六組學(xué)科中選一個科目；同時，考慮到每個學(xué)生興趣和特長的不同，并為未來大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，學(xué)生可從六門課程要求選擇三門高級課程HL (Higher Level)，三門標(biāo)準(zhǔn)課程SL (Stanar Level)。具體如下：

1．第一語言與世界文學(xué):?? Language A 學(xué)生母語的文學(xué)名著學(xué)習(xí)

2．第二語言Language B:? 英文，中文，日文，西班牙語等

3. 人文社會學(xué)Iniviuals an Societies： 經(jīng)濟(jì)，地理，歷史

4. 實驗科學(xué) Experimental Sciences：生物，化學(xué)，物理

5．?dāng)?shù)學(xué) Maths：高、標(biāo)準(zhǔn)兩個等級，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

6．藝術(shù)與選修Arts an Electives:? 視覺藝術(shù)，第三語言,人文社會學(xué)或?qū)嶒灴茖W(xué)中加修一門。

2． Pre-IB 課程:

為鞏固學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，AIC開設(shè)了一年**的IB預(yù)備課程，簡稱Pre-IB,? 該課程主要為希望學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生而設(shè)計。該課程幫助學(xué)生熟悉IB系統(tǒng)，涵蓋了IB六大類所有課程。為學(xué)生升入12年級后的選課打好基礎(chǔ)。

3． IB的計分方式

所有IB****項目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級。每門分?jǐn)?shù)的最高分?jǐn)?shù)為7分,加上拓展論文,CAS,和TOK的3分必修分?jǐn)?shù),滿分為45分,合格分為24分。

甚至給予成績優(yōu)秀的IB畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠，如直修大二(免修大一全年的課程)或免修部分大一課程等，并且優(yōu)先考慮獎學(xué)金申請。

為什么要選擇AIC ？

1.專注于IB教學(xué):

AIC是新西蘭唯一一所專 注于IB教學(xué)的學(xué)校；高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)有國際意識及責(zé)任感的世界公民是AIC學(xué)校的核心價值。專注于IB教學(xué)意味著高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和高升學(xué)率；AIC的 師資力量及各項設(shè)施及服務(wù)都非常專業(yè)化。很多教師都有在世界各地的IB學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗；部分教師同時擔(dān)任IB考官。

2.專業(yè)化服務(wù):

AIC是 新西蘭唯一一所有美國，加拿大，英國，日本升學(xué)咨詢顧問的學(xué)校

3.科學(xué)的入學(xué)時間:

AIC實施的是北半球的學(xué)制，主開學(xué)時間是每年的七月份。從七月份中旬至第二年的六月底為一學(xué)年。因而AIC 的應(yīng)屆畢業(yè)生可以在頭年底至第二年初申請北半球各高校的有條件錄取通知書，在每年五月份 IB考試結(jié)束后，即可申請正式的通知書，九月入讀包括北美、歐洲及亞洲在內(nèi)的北半球的各類高校。同時，也可在七月份入讀澳洲和新西蘭的高校。

而新西蘭所有高中包括本地其他的IB學(xué)校的畢業(yè)時間是每年的11月份，畢業(yè)生如果考慮入讀北半球各類高校，將不得不等到第二年的9月才能入學(xué)。

4.SAT和ACT的考試中心

AIC是新西蘭唯一一所同時提供PSAT (SAT的預(yù)備考試),SAT和ACT的考試中心；SAT和ACT作為兩種重要“標(biāo)準(zhǔn)化考試”，其結(jié)果都是美國高校錄取的重要參考指標(biāo)。

AIC的美國升學(xué)顧問將為本校學(xué)生選擇何種“標(biāo)準(zhǔn)化考試”提供建議。

5.教學(xué)方式汲取了東西方教學(xué)的優(yōu)點.

AIC的教學(xué)方式兼納了東西方教學(xué)的特點，既注重東方教學(xué)對基礎(chǔ)教育的重視，不同于本地絕大部分公立學(xué)校幾乎無家庭作業(yè)的習(xí)慣,AIC的學(xué)生課后必須完成大量的調(diào)研、社會活動和家庭作業(yè).? AIC也注重西方教育提倡辯證思維和對多元文化的尊重。該教學(xué)方式受到了在新西蘭的華人家長的極大認(rèn)可。

6.AIC實行絕對小班制教學(xué),平均十多個學(xué)生一個班，每個學(xué)生都有專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生處理課業(yè)及私人問題。

7.AIC的入學(xué)考試有選擇的招收學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，各國優(yōu)秀學(xué)生間的良性競爭，形成了A IC良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。

入學(xué)及考試事宜

1.AIC招收什么年齡段的學(xué)生？

AIC是一間提供Year 11- Year 13 (Form5-Form 7) 高中課程的IB學(xué)校。原則上招收14至17歲的中學(xué)生。

Preparation Year Programme for IB Diploma （Pre-IB 課程）

課程周期：一年 （可以插班）

本地學(xué)生招收標(biāo)準(zhǔn):?? Form 5 和部分優(yōu)秀的Form 4 的在讀學(xué)生可報考。

國際學(xué)生招收標(biāo)準(zhǔn): 初中畢業(yè)或初三、高一在讀； 達(dá)到雅思4.5分或者通過內(nèi)部考試。

International Baccalaureate (IB) 課程

課程周期：兩年 （不可以插班）

本地學(xué)生招收標(biāo)準(zhǔn)：Form 6 和部分優(yōu)秀的Form 5 的在讀學(xué)生可報考；或完成Pre-IB 的課程，并且平均分為4分以上，研究課程成績至少達(dá)到C。

國際學(xué)生招收標(biāo)準(zhǔn)：高一和高二在讀； 達(dá)到雅思5.0分或者通過內(nèi)部考試。

注：對年齡偏大或偏小的考生，AIC 將針對具體情況另行和考生及家長討論是否合適入學(xué)事宜。