基本的問題

1. 自我介紹(多強(qiáng)調(diào) 社會(huì)實(shí)踐 或?qū)υ搶I(yè)的興趣 )，自己的特點(diǎn)。

2. 為什么來香港 ？

3. 你對(duì)所申請(qǐng)的這個(gè)專業(yè)有多少了解 ？

1. 為什么選擇這個(gè)專業(yè) ？ 為什么選擇我們學(xué)校 ？

2. 你有什么學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì) ？

6.畢業(yè)后的打算? 以及對(duì)于本專業(yè)所屬行業(yè)前景的看法。

7.有沒有信心學(xué)好 ？

8.之前去沒去過香港 ？ 對(duì)香港有什么印象 ？

9.?之前 高中 是在什么樣的城市 ？

10.這個(gè)課程是全英文授課，覺得自己能堅(jiān)持下來嗎 ？

12.你的 IB 課程學(xué)到了什么 ？ 如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程等 ？

13.你學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)和你 的社會(huì)實(shí)踐 能不能聯(lián)系起來 ？

14.根據(jù)個(gè)人陳述以后的職業(yè)規(guī)劃提出問題 What’s your career plan ？

1 5.畢業(yè)后會(huì)留在香港還是回大陸 ？ 有 Relatives or friens在HK么 ？

進(jìn)階性問題

1.你對(duì)這個(gè) 專業(yè)或 行業(yè)有什么認(rèn)識(shí) ？

2.談?wù)勅绻讳浫∧忝媾R最大的挑戰(zhàn)是啥 ？ (45分鐘400-500字)

3. 40分鐘500個(gè)字;描述你在研究或者工作中可以通過語言 文化傳播 的知識(shí)來解決的挑戰(zhàn)，請(qǐng)討論在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中語言藝術(shù)的作用。

4. 如何運(yùn)用 communication?到 社會(huì)中？

5. 你認(rèn)為中國為什么會(huì)發(fā)展得這么快 ？

6.你社團(tuán)經(jīng)歷豐富，怎樣平衡學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間。

7.如果amitte，你覺得challenge在哪 ？

奇葩問題盤點(diǎn)

1.你覺得你是個(gè)好學(xué)生嗎 ？????2.學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃????????3.父母的工作，能不能支付這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)。

4.最不喜歡的課程。??????5.我看到你還申請(qǐng)了別的學(xué)校，那么你最想去的是哪間 ？

語言、文化及傳意廣泛學(xué)科

計(jì)劃目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果

語言文化交流專業(yè)（ BDLCC -Broa Discipline of Language,Culture an Communication?）旨在培養(yǎng)學(xué)生獲得以下知識(shí)。

中文及雙語研究（榮譽(yù)）文學(xué)士（ BACBS）

英文，普通話和 /或廣東話流利，熟練掌握中英文書面標(biāo)準(zhǔn);

對(duì)企業(yè)傳播理論和實(shí)踐，和 /或翻譯和口譯和/或語言學(xué)和言語科學(xué)有很好的了解;

對(duì)語言 /符號(hào)媒介溝通的性質(zhì)有很好的理解;

扎實(shí)了解跨文化禮儀與互動(dòng)的理論與實(shí)踐 ;

對(duì)交流，語言和文化研究領(lǐng)域的主要問題有深入的了解，拓寬了觀點(diǎn) ;和

致力于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的終身學(xué)習(xí)，以及與其他團(tuán)隊(duì)有效合作的能力。

文學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)）文學(xué)士（ BAESP）

高水平的英語專業(yè)交際能力 ;

語言研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，可以在各種商業(yè)和管理環(huán)境中批判性和創(chuàng)造性地應(yīng)用 ;

對(duì)多語言環(huán)境下的跨文化交流的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)其全球視野和文化欣賞 ;

能夠運(yùn)用強(qiáng)大的溝通技巧，在當(dāng)?shù)睾腿蚨嗾Z言專業(yè) /商業(yè)環(huán)境中有效解決現(xiàn)實(shí)世界的問題;

具有判斷力和發(fā)展智力好奇心的能力，既可以獨(dú)立工作，也可以作為團(tuán)隊(duì)的一部分工作 ;

意識(shí)到需要和致力于終身學(xué)習(xí) ;和

有可能成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)家，擅長于專業(yè)溝通。

課程特征

語言文化交流學(xué)科（ BDLCC）旨在為學(xué)生提供扎實(shí)的基礎(chǔ)和深入的語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們能夠通過提供的兩個(gè)專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展：中文（榮譽(yù)）文學(xué)和雙語研究（榮譽(yù)）文學(xué)士學(xué)位]及英語專業(yè)文學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位（BAESP）[專業(yè)英文（榮譽(yù)）文學(xué)士學(xué)位]。

課程設(shè)置：

所有通過語言，文化和傳播學(xué)科（ BDLCC）錄取的學(xué)生都必須完成共同的第一年課程。學(xué)生必須在第一年級(jí)結(jié)束時(shí)申請(qǐng)中文和雙語學(xué)士學(xué)位（BACBS）或英語專業(yè)學(xué)士（榮譽(yù)）文學(xué)學(xué)士學(xué)位（BAESP）或雙學(xué)位學(xué)士學(xué)位。

第一部分：大學(xué)要求（ GUR）

第二部分主要研究的學(xué)科特定要求工作 - 綜合教育

第三部分：選修課

職業(yè)前景

多年來，人文學(xué)院（ FH）培養(yǎng)了成功的畢業(yè)生，在香港的各種工商業(yè)中脫穎而出。FH畢業(yè)生為各個(gè)行業(yè)貢獻(xiàn)力量，包括：行政和管理、廣告策劃、公務(wù)員、公司溝通/公共關(guān)系、公司語言培訓(xùn)、文化產(chǎn)業(yè)：媒體和創(chuàng)意寫作、編輯和發(fā)布、財(cái)會(huì)、酒店和旅游管理、人力資源、營銷傳播、銷售和營銷、教學(xué)和研究、翻譯和口譯。