美國(guó)公共事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)析
美國(guó)公共事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)析...
在美國(guó)、英國(guó)、澳洲等發(fā)達(dá)國(guó)家,公共管理碩士 (MPA) 、工商管理碩士 (MBA) 以及法律碩士 (JM) 被稱為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成為這些國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)公務(wù)員的主要途徑。在中國(guó),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)際化進(jìn)程的加快,對(duì)于公共管理高級(jí)人才的需求也在不斷擴(kuò)大,尤其是有著美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相關(guān)學(xué)習(xí)背景的海歸人才,就業(yè)前景更是一片大好。
MPA 是公共管理碩士 (Master of Public Aministration) 專業(yè)學(xué)位的英文簡(jiǎn)稱,是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目,其目的是為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型專門人才。公共管理專業(yè)研究各個(gè)政府公共部門以及非盈利組織的職責(zé)和功能,涉及政治學(xué)、動(dòng)態(tài)組織學(xué)、公共政策、公共衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、人力資源管理、慈善、志愿服務(wù)、預(yù)算學(xué)、公共財(cái)政、信息技術(shù)以及社區(qū)分析等。
課程介紹:
MPA 核心課程主要包括:行政法學(xué),管理心理學(xué),行政管理學(xué),公務(wù)員制度,財(cái)政學(xué),行政職業(yè)能力測(cè)評(píng),人力資源開(kāi)發(fā)與管理,社會(huì)工作概論,勞動(dòng)與社會(huì)保障,企業(yè)管理概論,社會(huì)學(xué)概論等。
課程設(shè)置具有以下三大特征:****
1 、面向高層管理所需的理論與實(shí)務(wù)并重的培訓(xùn),改變一般研究型研究生課程以理論、描述和介紹性課程為主的課程設(shè)置,為學(xué)生提供發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能的空間。
2 、 面向解決復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題的政策分析方法與技能,提供經(jīng)過(guò)學(xué)院教育才能獲得的定性、定量等專業(yè)的分析工具,讓學(xué)生具備更高級(jí)的專業(yè)素養(yǎng),具有更高層的能力素養(yǎng),能掌握本專業(yè)的定性、定量的分析工具。
3 、面向?qū)I(yè)領(lǐng)域的專門化知識(shí)技能,每一位學(xué)生都有自己選擇的專門化領(lǐng)域,以使其與公共管理和公共政策相關(guān)聯(lián)
MPA****就業(yè)去向
市政管理官員,財(cái)政和預(yù)算官員,政策分析員,人事管理,項(xiàng)目評(píng)估員,志愿者協(xié)調(diào)員,社區(qū)規(guī)劃人員,經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)協(xié)調(diào)員。
就業(yè)前景
地方、州、聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu),非營(yíng)利的共同組織 ( 各種協(xié)會(huì)、基金會(huì)、工會(huì)等 ),思想庫(kù)或咨詢公司,公司企業(yè)的人事、行政部門是 MPA 就業(yè)的四個(gè)主要機(jī)構(gòu)。一個(gè)優(yōu)秀的公共管理專業(yè)學(xué)生會(huì)將課堂所學(xué)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,并有自己的網(wǎng)絡(luò)和人脈資源,國(guó)際背景的重要性將在未來(lái)公共管理事務(wù)上日益被強(qiáng)調(diào)。
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美國(guó)公共管理專業(yè)概況...
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