australian eucation assessment services﹙aeas﹚是澳大利亞教育評估機構的簡稱，一直為國際學生提供高質量的語言及綜合能力測評服務。它可以客觀的反應出一個學生的綜合水平，而不單單只是英文成績，包括學生的綜合邏輯思維、客觀的判斷能力等，是目前澳洲的私立中學入學時所要求學生必需要參加的考試。澳洲目前有超過180所學校及西澳公立教育局承認aeas考試成績。每年，都有更多的中學將aeas成績納入自己的入學測評體系，一些著名私立中學要求申請者必須提交aeas成績。aeas考試包括：英語水平、數(shù)學推理能力和非語言綜合能力考試?？荚嚧蠹s需要3小時。

01 英語水平考試 包括詞匯、閱讀理解、寫作、聽力以及口語，形式則多種多樣，單選、多選、句子填空、詞語配對、圖表等等一系列的考試形式，相較于中國比較刻板、死記硬背的傳統(tǒng)考試方式來說更全面的考察了孩子們應該具備的英語素養(yǎng)和舉一反三的能力。

■詞匯（包括各種題型，如多項選擇題、詞匯配對和句子填空），考試時間為20分鐘。

■閱讀理解（包括2-3篇不同類型和主題的文章，學生結合所閱讀的文章回答問題），考試時間為30-35分鐘。

■寫作（要求學生選擇自己感興趣的并適合他們年齡和背景的題目寫一篇200字的作文），考試時間為30分鐘。]

02 數(shù)學推理能力考試

03 非語言綜合能力考試

在考試結束后10個工作日，aeas總部將出具成績報告（pf文件）。成績報告將email給學生，學生指定的留學代理機構以及學生所申請的學校。英文強化課程的長度主要取決于學生在英文部分的考試成績。不同學校的要求不一樣。

1、為什么需要考aeas？ 澳洲精英私立學校的位子歷來緊張，申請澳洲學校的國際學生量又每年都在增長，所以學校的每一個錄取都會經過層層篩選，除了在校成績外，學校更關注申請者的邏輯思維和學習能力。這些能力只靠成績單是無法全面展現(xiàn)的，aeas作為獨立的測評機構，提供了更立體的綜合素質報告，為學校的錄取評估提供更有說服力的依據(jù)。在申請教學質量和升學率上乘的學校時，aeas考試要比考雅思或其他測試更具優(yōu)勢。優(yōu)秀的aeas成績會在眾多申請者中脫穎而出，受到學校的關注。目前還沒有其他考試可以給提供同類質量的測評。

2、澳洲學校怎么使用aeas成績報告？ 學校使用aeas報告的形式不一，對成績的要求也不盡相同。比如有的學校主要看英文部分的成績，有的學校則對數(shù)學和綜合的成績更看重，所以沒有定式可言。掌握各個學校對aeas成績的要求并非易事。部分學校的入學要求，可以通過留求藝留學顧問了解 需要注意的是：有很多學校要求學生參加兩次aeas考試，即申請時提交一次，完成英語語言學習后再參加一次，以考察學生是否達到語言學習的目標。

3、為什么我申請的學校，在咨詢位子情況時就需要提交aeas報告？ 因為aeas報告除了英語、數(shù)學、綜合這三項的成績外，還有兩個非常重要的信息：建議就讀的年級、建議語言學習的周數(shù)。通過報告上的這兩個關鍵信息，學?？梢葬槍ι暾埲酥贫蚀_的錄取計劃。這些計劃包括：錄取的年級，入學時間，前期需要的語言周數(shù)等，而合理的學習計劃，是留學生活順利開始的關鍵之一。

4、我現(xiàn)在是9年級，為什么我要考10年級的題？ 考試級別是跟學生申請的澳洲入學年級相關的，因為報告需要評估的是，學生是否有能力適應在澳洲學習該年級的課程。另外，10年級的試題是按照9年級學生的水平設計的。

5、為什么兩次考試之間需要間隔三個月？ 語言能力的提高是個循序漸進的過程，只有通過切實的學習才能看到效果，數(shù)據(jù)顯示，短時間內重復考試對實際英語能力的提高沒有任何幫助，三個月是通過學習顯著提高英語能力的最短時間。因此aeas的兩次考試之間必須間隔三個月，此項規(guī)定不可議。

6、申請澳洲學校之前多久考aeas考試最好？ 最好提前8-10個月參加考試，因為：澳洲學校的位置一直很緊張，特別是11年級，經常會出現(xiàn)申請時沒有位置的情況。給正課前的語言學習留出充足的時間，以避免因為語言而推遲正課入學時間的情況。

7、我聽說只有考到60分以上才會被澳洲的學校錄取，這是真的嗎？ 這個說法是不正確的，每個學校對國際學生的能力要求是不一樣的。做錄取決定時的一個最關鍵問題是：正課開始前，該學生是否有足夠的時間完成規(guī)定的語言課程。aeas報告的作用之一就是提供語言學習周數(shù)的建議，而建議周數(shù)的長短是由aeas英文部分的成績決定的。

8、什么是標準分（staninescore），跟百分比相似嗎？ 標準分數(shù)不是實際分數(shù)的百分比。aeas的標準分是指考生實際水平在同齡學生中所處的位置高低，它顯示的是每項能力在該年齡段學生中的平均水平。通過標準分數(shù)，可以判斷出考生是低于還是高于這個平均水平。通常，標準分1-3是低于平均水平，4-6相當于中間水平，而7-9是高于平均水平。

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