一、從心理準(zhǔn)備說(shuō)

選擇去美國(guó)讀高中的孩子，大都年齡在十四五歲，還未成年，大多數(shù)人在國(guó)內(nèi)都受到家長(zhǎng)很好的生活照顧，甚至有些家長(zhǎng)直接安排孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。但是美國(guó)文化價(jià)值理念是培養(yǎng)學(xué)生自立，目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。所以一旦定了去美國(guó)讀高中的計(jì)劃，家長(zhǎng)就要有意識(shí)的鍛煉孩子，找一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手親自去做事情。

二、從學(xué)習(xí)角度說(shuō)

學(xué)生需要分出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。選擇去美國(guó)讀高中，就是選擇了一個(gè)英文的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，所以英語(yǔ)越好，融入美國(guó)環(huán)境也就越容易。而且有些學(xué)校在申請(qǐng)的時(shí)候就要求學(xué)生考托福、 ssat、小托福、itep等，要想考好，肯定要好好學(xué)習(xí)英文了。這些都是美國(guó)的考試，單憑國(guó)內(nèi)學(xué)的那點(diǎn)英語(yǔ)課程去考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)然如果學(xué)生英語(yǔ)弱一些，也不是不能去美國(guó)讀書，很多學(xué)校開設(shè)了針對(duì)國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言課程，讓學(xué)生在入學(xué)之后語(yǔ)言上有一個(gè)順暢的過(guò)渡。讀中學(xué)的學(xué)生年齡都不大，語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力都比較強(qiáng)，只要抱著開放的心態(tài)，到了美國(guó)語(yǔ)言提高也是很快的。

三、從時(shí)間角度說(shuō)

選擇去美國(guó)讀高中一定要注意時(shí)間規(guī)劃。一個(gè)家庭決定送孩子出國(guó)讀高中，就要及早做準(zhǔn)備。美國(guó)學(xué)校錄取學(xué)生不是憑一次考試成績(jī)，從申請(qǐng)學(xué)校到拿到結(jié)果是一個(gè)過(guò)程，至少要提前一年申請(qǐng)，有很多高中有申請(qǐng)截止時(shí)間。由于沒有統(tǒng)一的升學(xué)考試，所以學(xué)生可以多次考試，遞交成績(jī)最好的那次，所以學(xué)生可以提前兩年規(guī)劃考試。同時(shí)美國(guó)學(xué)校錄取學(xué)生看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，有沒有參加一些課外活動(dòng)，是否有特長(zhǎng)，性格和領(lǐng)導(dǎo)力如何，這都是美國(guó)學(xué)?？紤]的因素，所以如果要出國(guó)讀書，要提前三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)規(guī)劃課外活動(dòng)或興趣拓展深化，如此學(xué)生才能進(jìn)入理想的高中學(xué)校。

四、從申請(qǐng)角度說(shuō)

美國(guó)高中申請(qǐng)完全不同于中國(guó)的升學(xué)，每個(gè)美國(guó)高中都是獨(dú)立審核自己的學(xué)生是否能被錄取，而且美國(guó)高中學(xué)校是各具特色，所以學(xué)生如何找到適合自己的高中，如何能在申請(qǐng)中脫穎而出，少不了專業(yè)人士的申請(qǐng)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)考試規(guī)劃指導(dǎo)。建議學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢專業(yè)機(jī)構(gòu)，別走彎路。

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