一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李同學(xué)

成績概況：均分84.7、雅思：6.5 所學(xué)專業(yè)：商務(wù)英語；雙學(xué)位：金融 就讀學(xué)校：北京工業(yè)大學(xué)

錄取專業(yè)：MSC international management 留學(xué)層級：碩士

錄取結(jié)果：倫敦大學(xué)國王學(xué)院

二、申請?jiān)\斷分析 優(yōu)勢分析 學(xué)生在大學(xué)中，是學(xué)生會主席，還有很多社團(tuán)活動等，比較活躍；一些大企業(yè)的實(shí)習(xí)也是很多 劣勢分析 1、轉(zhuǎn)專業(yè)申請商科，申請難度大 2、語言成績分?jǐn)?shù)不高 三、申請思路及專家分析 李同學(xué)來找老師的時候已經(jīng)申請了香港，同時學(xué)生是想從英語專業(yè)轉(zhuǎn)到商科學(xué)習(xí)，所以時間是非常緊張的，劉老師根據(jù)學(xué)生的情況制定KCL、愛丁堡、伯明翰三所世界排名前一百的方案；轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生的文書是非常重要的，通過跟學(xué)生的長時間的交流，了解到學(xué)生有很豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，工作也都是跟管理、營銷相關(guān)的，同時李同學(xué)是學(xué)生會主席會組織很多活動，第二學(xué)位學(xué)習(xí)過一些數(shù)學(xué)、管理方面的知識，老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐與申請的課程指導(dǎo)學(xué)生寫文書信息表，留求藝英國部文案老師也是很盡責(zé)，在十天寫好文書，抓緊時間給學(xué)生遞交了申請。學(xué)生最后成功拿到了自己的理想大學(xué)kcl的offer。

四、offer展示（可略，如有照片需遮蓋個人信息）