UCLA大學(xué)錄取

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：劉同學(xué)

成績概況：均分 3.⁶⁶⁄₄.0、托福：110、GRE152+170+3.0

所學(xué)專業(yè)：金融學(xué)

就讀學(xué)校：武漢紡織大學(xué)

錄取專業(yè)： Master of Applie Economics

留學(xué)層級：研究生

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1、申請專業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)性，成績在199個學(xué)生中排名前10%；

2、學(xué)生在校期間還擔(dān)任校學(xué)生會主席，課外活動豐富，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力

3、大一到大三期間獲得校三等獎學(xué)金。

三、申請思路及專家分析

學(xué)生各方面的條件都很優(yōu)秀，學(xué)生剛開始是有 DIY的意圖，家長和學(xué)生在暑假的時候已經(jīng)來公司咨詢，但當(dāng)時認(rèn)為自己有能力來申請學(xué)校，所以當(dāng)時就沒有委托辦理，直到10月18日學(xué)生的申請材料還沒眉目，然后再次找到我們委托辦理美國留學(xué)，但此時離學(xué)校的截止日期只有不到1個半月的時間，因為我們要申請的高端學(xué)校大多都是在12月1日或者12月15日截止?？紤]到學(xué)生是一個高端申請案例，公司文案中心調(diào)配了最專業(yè)的文案團(tuán)隊來操作學(xué)校申請，并且鄭州分公司也抽出一個部門的力量來給學(xué)生整理材料，審核文案反饋的材料，最終在截止日期之前把申請材料遞交到了學(xué)校，確保了學(xué)生第二年秋季的申請。

學(xué)生最終獲得了 University of California-Los Angeles（加州大學(xué)洛杉磯分校，綜排23）offer。

學(xué)生的條件固然優(yōu)秀，我們也有理由相信學(xué)生在 UCLA能夠發(fā)展的很好，但這個申請過程多少讓我覺得有些遺憾，學(xué)生太優(yōu)秀，時間太短暫，沒有來得及好好的去發(fā)掘?qū)W生更深層次的東西，把申請材料修改的更徹底，更完善。不過我們的后期跟蹤工作做得很到位，公司 在后期跟導(dǎo)師聯(lián)系選課的時候給學(xué)生爭取到助研的崗位，每年 $17000的報酬，對我們也是一個極大的鼓勵，因為能夠申請到傳說中的助研這種崗位的機會并不多?？傊畬τ谏暾埜叨嗽盒５膶W(xué)生在開始申請之前一定要客觀的評估下自己對申請目標(biāo)院校的把握，以及對申請學(xué)校流程的把握，自己有沒有時間精力來完成申請，否則就盡快委托一個專業(yè)的機構(gòu)來操作，別耽誤申請美國大學(xué)的寶貴時間。足球是人人都可以踢的，但專業(yè)的隊伍和業(yè)余愛好者的比賽產(chǎn)生的效果是肯定不一樣的。