加拿大的大學(xué)排名每年由加國最權(quán)威的 Maclean’s 雜志公布。排行榜將加拿大的大學(xué)按三個(gè)類別進(jìn)行排名，包括：第一類：醫(yī)科暨博士類 (Meical & Doctoral Ranking)，該類別的大學(xué)有醫(yī)學(xué)院和完整的博士、碩士及學(xué)士學(xué)位課程，但主要以研究型和醫(yī)學(xué)為主，如：多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等；第二類：綜合類研究所級(jí)大學(xué) (Comprehensive Ranking)，該類別的大學(xué)不設(shè)醫(yī)學(xué)院，提供少量的博士學(xué)位課程，全面多樣的碩士學(xué)位課程和本科及專業(yè)學(xué)位，開展大量學(xué)術(shù)研究，如：維多利亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等；第三類：基礎(chǔ)類本科大學(xué) (Primarily Unergrauate Ranking)，此類大學(xué)，政府投資主要以本科教育為主，較少涉及研究生以上教育，可用 “ 精專 ” 二字形容，如：蒙特艾利森大學(xué)、愛德華王子島大學(xué)等。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?到研究型大學(xué)讀本科，研究能力要強(qiáng)

研究型大學(xué)的本科教育也幾乎全部由碩士、博士生導(dǎo)師承擔(dān)，但是前兩類政府投資的公立大學(xué)，教學(xué)研究重點(diǎn)不在本科教育。換言之，中國學(xué)生想直接進(jìn)入研究型大學(xué)讀本科，必須具有相當(dāng)?shù)难芯磕芰Γ粌H僅是中國教育體系培養(yǎng)出來的優(yōu)秀讀書能力。因?yàn)?，考試分?jǐn)?shù)在加國的教育體系中，不再是評判學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生必須具備很強(qiáng)的探索和創(chuàng)造能力、良好的心理、自學(xué)和研究習(xí)慣以及合理的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性思維，個(gè)人和群體的協(xié)調(diào)以及領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)等 “ 軟件 ”。研究型大學(xué)本科教學(xué)普遍采用大班制，對性格內(nèi)斂、母語非英文且英文交流能力不強(qiáng)、不適應(yīng)在大庭廣眾面前提問答疑、不習(xí)慣課堂外自學(xué)的中國學(xué)生來講，這種教學(xué)模式和環(huán)境根本上打亂了他們在中國養(yǎng)成的讀書和接受知識(shí)的習(xí)慣和方法，從而影響他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，動(dòng)搖他們的學(xué)習(xí)信心。如果說，有學(xué)生能被若干所中國頂尖大學(xué)錄取，也不一定能在最初兩年里在加國這些研究型大學(xué)里 “ 幸存下來 ”。其關(guān)鍵原因是缺乏或嚴(yán)重缺乏 “ 軟件 ” 能力。為什么這些研究型大學(xué)都是世界知名的院校呢？說到底，是靠著較高的專業(yè)淘汰率、堅(jiān)實(shí)的科技研究成果、大量的學(xué)術(shù)論文、大量尖端的實(shí)驗(yàn)室配置從而網(wǎng)羅了一批高、精、尖的人才來完成的。從本科學(xué)習(xí)階段來講，還完全沒有上升到這個(gè)階段和程度。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? 基礎(chǔ)類大學(xué)更適合中國學(xué)生念本科

在基礎(chǔ)類本科大學(xué)中，學(xué)校的主要師資力量全放在培養(yǎng)本科學(xué)生身上，各種設(shè)施也是為本科生提供，很多學(xué)校還設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金并提供校內(nèi)打工機(jī)會(huì)。甚至還有優(yōu)秀的本科學(xué)校把對本科學(xué)生的培養(yǎng)按照碩士的模式進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生可以和教授一起做項(xiàng)目，搞研究。同時(shí)，小班教學(xué)是綜合類大學(xué)無法匹敵的。通常都是 12 到 30 人的設(shè)置，教授知道的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的名字，而且可以更多地顧及到每位學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好以及屬性去指導(dǎo)和幫助學(xué)生，尤其是帶著中國式的學(xué)習(xí)方法和接受知識(shí)的方式的中國學(xué)生，在還沒有適應(yīng)國外大學(xué)的教學(xué)環(huán)境，而且英文尚不熟練的情況下，更需要時(shí)間和機(jī)會(huì)去適應(yīng)、去得到教授的關(guān)心和幫助，從而樹立學(xué)習(xí)開端的自信并養(yǎng)成一個(gè)適合自己的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法。

? ? ? ? ? ? ? ?? ? 中國高中生升讀加拿大本科類大學(xué)的優(yōu)勢可以總結(jié)為

1. 基礎(chǔ)類大學(xué)一般主要集中在加拿大的東海岸，學(xué)校建校時(shí)間普遍在 19 世紀(jì)早期或者中葉，歷史沉淀豐厚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、中國學(xué)生少、語言環(huán)境好、具有典型歐洲城市建筑風(fēng)格和教學(xué)風(fēng)格；

2. 價(jià)比極高、平均年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的專業(yè)領(lǐng)域，在 1 萬到 1.5 萬加元之內(nèi)（人民幣 7-10 萬），生活費(fèi)便宜。全年平均花銷 12-15 萬人民幣，適合眾多工薪階層家庭孩子的留學(xué)；

3. 遍是小班教學(xué)，讓中國學(xué)生有了更多的機(jī)會(huì)接觸教授，從而在語言和專業(yè)領(lǐng)域上更好的得到幫助和交流，樹立學(xué)習(xí)的自信心和有效率的學(xué)習(xí)方法；

4. 西洋沿岸風(fēng)景秀麗、美不勝收，是國際性旅游圣地，能創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)從而增加學(xué)生的打工機(jī)會(huì)和未來的工作就業(yè)機(jī)會(huì)；

5. 加拿大東部省份的技術(shù)移民條件寬松，學(xué)生畢業(yè)后找到工作，就可以輕松拿到加拿大綠卡，從而在北美自由貿(mào)易區(qū)，包括美國，擁有廣闊的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

??選擇加拿大留學(xué)不僅要看大學(xué)的整體水平，重點(diǎn)是學(xué)生要根據(jù)自己的水平來找好定位，不能好高騖遠(yuǎn)，只看學(xué)校排名是非常片面的申請方法。世界一流大學(xué)固然好，卻并不一定適合所有學(xué)生，真正找到適合自己的項(xiàng)目才是好的選擇！要做出最適合自己的選擇，學(xué)生需要考慮清楚這幾個(gè)問題：畢業(yè)后是否回國發(fā)展？國人看名牌大學(xué)效應(yīng)，西方人看名牌專業(yè)效應(yīng)，有時(shí)候，魚和熊掌很難兼得。自己是否會(huì)在學(xué)習(xí)半途就被淘汰出局被迫轉(zhuǎn)校？喜歡大城市還是小城市？喜歡中國人多還是中國人少？留學(xué)成本是一年花幾十萬還是十幾萬？等等。所以，不同的留學(xué)目的，擇校有著大的學(xué)問。好在加拿大較容易轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)專業(yè)，所以，對于一般的中（大）學(xué)生申請人而言，先給自己一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，“ 進(jìn)可攻，退可守 ” 的策略也許是最有保障的。當(dāng)然，在本科類大學(xué)里面念完本科，就一定要鎖定一流的研究類大學(xué)念碩士博士了。一流的本科大學(xué)畢業(yè)，憑借教授客觀公正的推薦信和好的成績單，會(huì)帶給你意想不到的驚喜，從而進(jìn)入一流的研究型大學(xué)深造。