墨爾本大學(xué)簡(jiǎn)稱墨大，始建于1853年，是一所世界頂尖的研究型大學(xué)，南半球首屈一指的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。墨爾本大學(xué)坐落于澳大利亞文化與工業(yè)中心——墨爾本（連續(xù)多年被評(píng)為“世界最宜居城市”）。墨爾本大學(xué)在歷年各大權(quán)威世界大學(xué)排名中，穩(wěn)居世界前列。

統(tǒng)計(jì)顯示，墨爾本大學(xué)學(xué)生總數(shù)達(dá)35,000名，其中包括27%來自世界113個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。因此每年的申請(qǐng)量上來說墨大一直是莘莘學(xué)子追逐的目標(biāo)院校。結(jié)合小冬老師最近在學(xué)生咨詢和處理申請(qǐng)的過程中來看，課程描述是學(xué)生問到比較多的情況，因此張老師在此總結(jié)一下墨大課程描述的情況和注意事項(xiàng)。

1.什么是課程描述？

學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)盡管出具了成績(jī)單，由于各個(gè)院校的課程設(shè)置和選用教材不盡相同，講授課時(shí)長(zhǎng)短有別，僅憑一個(gè)課程名稱和一個(gè)分?jǐn)?shù)，不足以讓對(duì)方院校對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面的概念，因此他們會(huì)要求提供“課程描述”。

對(duì)于此要求，不必費(fèi)勁地寫長(zhǎng)篇大論談?wù)撜n程內(nèi)容，而應(yīng)抓住重點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，把關(guān)鍵信息提供了即可。

2.哪些情況下需要提供課程描述？

首先，用于減免學(xué)分的學(xué)生需要做課程描述，

其次，工科類專業(yè)需要提供課程描述 最后是有空檔期的學(xué)生需要提供課程描述。

課程描述，國(guó)外大學(xué)一般叫做syllabus/course escription. 是國(guó)外大學(xué)在你提交申請(qǐng)的時(shí)候，需要評(píng)估您之前在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而根據(jù)您的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，如果和國(guó)外大學(xué)的所學(xué)內(nèi)容有所重合，則會(huì)對(duì)您之前的學(xué)分進(jìn)行一定程度的認(rèn)可，說簡(jiǎn)單一些就是您到國(guó)外后，會(huì)給您一些學(xué)分，不用在進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，更直接的結(jié)果就是少交這部分學(xué)分的學(xué)費(fèi)，留學(xué)時(shí)間也相應(yīng)的縮短（當(dāng)然你縮短的這部分時(shí)間的生活費(fèi)也會(huì)相應(yīng)減少）。

在提交syllabus的過程中，需注意，如果是為了能轉(zhuǎn)更多的學(xué)分，課程描述則應(yīng)該盡量去靠攏海外大學(xué)的課程內(nèi)容宇設(shè)置去進(jìn)行制作。之所以需要制作，是因?yàn)閲?guó)內(nèi)大學(xué)基本上是沒有現(xiàn)成的英文課程描述的，所以只能是自己想一下辦法。但是基于時(shí)間倉(cāng)促和英文水平有限（syllabus提交后是要由海外大學(xué)的professor來評(píng)審，所以語(yǔ)言盡量要注意一些），以及對(duì)于海外大學(xué)的課程內(nèi)容并不熟悉的原因，由留學(xué)生自己制作并不是很現(xiàn)實(shí)。

同時(shí)注意，目的是轉(zhuǎn)學(xué)分的情況，請(qǐng)不要直接翻譯中國(guó)大學(xué)的中文課程描述或者更不要在網(wǎng)上找中文材料進(jìn)行直接翻譯這兩種方式，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的中文材料本身內(nèi)容就比較水，照直翻譯最后轉(zhuǎn)的效果并不能理想。

如果真的是需要了解轉(zhuǎn)學(xué)分和英文課程描述的寫法，可以聯(lián)系張老師給你最專業(yè)的建議和指導(dǎo)。

3.課程描述主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是什么？

課程描述總的來說，前面會(huì)闡述基本情況，比如自己學(xué)?；拘畔?，專業(yè)，學(xué)校，課程名稱，總的學(xué)分，時(shí)長(zhǎng)等，以高數(shù)舉例如下： 姓名XXX 學(xué)號(hào)XXX 課程 XXX 學(xué)校XXX 專業(yè)課：高數(shù) 學(xué)期XXX 學(xué)分 XXX 時(shí)長(zhǎng)XXX

Overview：高等數(shù)學(xué)是工科類教育中的一門必修的重要基礎(chǔ)課，為學(xué)習(xí)后繼課程和進(jìn)一步獲得數(shù)學(xué)知識(shí)奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括：函數(shù)；極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分與定積分；定積分的應(yīng)用；常微分方程；向量代數(shù)與空間解析幾何；多無函數(shù)微分學(xué)；重積分；曲線積分；曲面積分；無窮級(jí)數(shù)等

Objective： 本課程通過講述一元函數(shù)微積分學(xué)、向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程等，課程完成后：

1) 使學(xué)生掌握微積分、常微分方程等基本知識(shí)，能熟練地運(yùn)用其分析計(jì)算方法處理一些實(shí)際問題；

2) 通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、邏輯思維能力、運(yùn)算能力、自學(xué)能力及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題與解決問題的能力

3) 使學(xué)生具備專業(yè)要求的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又便于提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 以出勤率，論文和其中期末考核為主，其中期末考試占比70%，平時(shí)作業(yè)，出勤占30%

值得注意的是，今年2月份的時(shí)候墨爾本大學(xué)代理培訓(xùn)中提到，之前從來不提供課描的預(yù)科課程，在今年的審理過程中出現(xiàn)了提供了課程描述的情況。

小冬老師在今年申請(qǐng)墨大的預(yù)科中因?yàn)?門核心課程的問題遇見音樂課程補(bǔ)充課程描述的案例，由于篇幅有限，需要詳細(xì)了解的請(qǐng)加下文中小冬老師微信咨詢，或者進(jìn)入留求藝留學(xué)官方網(wǎng)站詳細(xì)了解。

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