【學(xué)生背景】

學(xué)生姓名： C 同學(xué)

成績概況： GPA 3.1 、托福： 79 、 GRE ： 321

所學(xué)專業(yè)： 工業(yè)工程

就讀學(xué)校： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)

錄取專業(yè)： 工業(yè)工程

留學(xué)層級：研究生

錄取結(jié)果：

東北大學(xué)

匹茲堡大學(xué)

【優(yōu)勢分析】

優(yōu)勢： 985 211 院校 ；

劣勢： 三圍相對薄弱，軟性背景一般，準備相對較晚；

【申請思路】

?C 同學(xué)在大四上找到我，告訴我要申請工業(yè)工程 - 人因方向。當(dāng)時看到學(xué)生的成績單以及標(biāo)化成績，當(dāng)時只有⁷²⁄₃₁₅，感覺希望不是特別大。跟學(xué)生詳細了解了他的就業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)院校，針對于學(xué)生現(xiàn)有的條件進行分析 比較，快速的查校，一方面讓學(xué)生盡快再次沖擊語言成績,一方面跟學(xué)生溝通挖掘?qū)W生身上的閃光點，一并整理好最終呈現(xiàn)在文書素材里。

在申請階段，學(xué)生時刻跟我保持有效的聯(lián)系。因為學(xué)生的學(xué)校就在公司附近，學(xué)生幾乎屬于隨叫隨到。在修改文書的時候，學(xué)生自己也是親力親為，配合十分默契。最終學(xué)生用不是特別高的語言分數(shù)申請到了自己很滿意的位于波士頓的東北大學(xué)和匹茲堡大學(xué)。目前其他學(xué)校還在等待中。。