百無一用是書生
許家印,李彥宏,馬化騰,俞敏洪,劉強(qiáng)東,張朝陽。。。我可以一直說下去。這些左右中國各行各業(yè)風(fēng)向的大佬們,無一不出身名校。...
突然想起有個(gè)家長跟我說過:你說我花那么多錢供孩子上學(xué),到底有啥用???
其實(shí),幾年前我就想過,小學(xué)沒畢業(yè)的人,出了社會(huì)一樣能把生意做的風(fēng)生水起,錢大把的賺;我的各種同學(xué)里,當(dāng)初的學(xué)神學(xué)霸,似乎如今,也并沒有成為世俗意思上的人生贏家,所以那時(shí)候,我的想法很簡單:讀書好,沒啥用。
然而現(xiàn)在看來,這樣的想法很愚蠢。
九十年代初,經(jīng)濟(jì)野蠻生長。清華北大不如膽子大。那時(shí)候發(fā)家的,是下崗工人,是大集體員工,是投機(jī)倒把的小商販。因?yàn)樯畋破龋枰铒柖亲???珊髞恚∏∈沁@些下海的人,有很多成了上市公司老總,賺錢賺到手都抽筋。先生說,什么叫成功?不就掙倆錢,被SB們知道嗎?用這句話定義那個(gè)年代,我個(gè)人覺得很準(zhǔn)確。而那時(shí)候的讀書人,都做著一份“穩(wěn)定”工作,撐不著,餓不死。但那是特殊的年代,已經(jīng)一去不復(fù)返。到現(xiàn)在為止,中國的發(fā)展速度,已經(jīng)讓很多人的步伐跟不上節(jié)奏。這些年間,幾乎每年都會(huì)有一個(gè)風(fēng)口,名字分別叫做:雙邊貿(mào)易,百兆光纖,智能手機(jī),互聯(lián)網(wǎng),人工智能,新零售,微信支付等等。我姥姥已經(jīng)八十幾歲,每天早上買油條,都可以使用二維碼付錢。世界在以一種不可思議的速度,發(fā)生著變化。而所有這些改變中國的行業(yè),都需要從業(yè)者,具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)歷背景作支撐。換句話講,如今,早已是學(xué)霸的天下了。
許家印,李彥宏,馬化騰,俞敏洪,劉強(qiáng)東,張朝陽。。。我可以一直說下去。這些左右中國各行各業(yè)風(fēng)向的大佬們,無一不出身名校。以往傳統(tǒng)企業(yè)的焦慮之一,是為了追上時(shí)代的步伐,需要不斷的創(chuàng)新,需要不斷推翻固有的經(jīng)驗(yàn),且都躲不開管理層老化的困境。所以有越來越多的企業(yè)家,把二代們送出國,送進(jìn)世界頂尖名校,學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)管理方式和各類技術(shù),并催促他們速速學(xué)成,歸國接班。
所以回到讀書這件事本身,我想這樣說。
首先,名校之所以叫名校,一個(gè)重要的原因是,它把人群早早的,進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)劃分。我在新讀書時(shí),有幸認(rèn)識(shí)過一位華人招聘總監(jiān)。他所在的公司在奧克蘭運(yùn)營多年,已經(jīng)接近百億估值。公司員工待遇好,風(fēng)景優(yōu)美,有陽臺(tái),按摩室,和各種免費(fèi)的吃喝玩樂。我問他,你的公司只招名校生嗎?他說,我們不拒絕非名校生,但名校我們最認(rèn)可。因?yàn)槟銜?huì)明顯的發(fā)現(xiàn),大部分名校生初入職場(chǎng)時(shí),都有著共同的優(yōu)秀品質(zhì):認(rèn)真,仔細(xì),上進(jìn)。他們的簡歷里,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都沒有。但如果應(yīng)聘者不是名校出身,仍能通過招聘的標(biāo)準(zhǔn),那么在我的認(rèn)知里,對(duì)方同樣是優(yōu)秀的人。這就引申出一個(gè)重要概念,一個(gè)優(yōu)秀的人,身上具備的品質(zhì)和條件,是有規(guī)律可循的。比如學(xué)習(xí)的能力,眼光的敏銳程度,堅(jiān)持不懈的作風(fēng)等等。而恰恰名校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能教會(huì)你的,正是這些。
其次,讀書的終極意義,絕不是拿文聘。因?yàn)榛A(chǔ)理論,對(duì)于現(xiàn)實(shí),未必能有多大作用。真正的讀書,是學(xué)你感興趣的一切。名校幾乎都有一個(gè)很大的風(fēng)向標(biāo),就是教學(xué)生將書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化成腦中的邏輯??纯茨闵磉叺耐瑢W(xué),有對(duì)世界敏銳的觀察力,判斷力,永遠(yuǎn)知道自己的方向,快樂,堅(jiān)持。這些都是你上了名校之后,可以通過學(xué)習(xí),能獲得到的強(qiáng)大軟實(shí)力。
最后,我想說,其實(shí)凡事都沒有絕對(duì)。哈佛博士畢業(yè),未必一定是人生贏家。只是你要懂得,在不同的年紀(jì)你應(yīng)該有不同的判斷標(biāo)準(zhǔn):才華,勤奮,選擇,思考,趨勢(shì)。。。不同時(shí)期會(huì)有不同的門檻需要跨越,你想獲得成功,都需要努力和堅(jiān)持。而踏入名校,往往會(huì)讓跨越距離更短一些。
說讀書無用的人,大多數(shù),可能是思維的格局受限,或被現(xiàn)處的環(huán)境同化過深。因?yàn)檎嬲腔鄣娜?,永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)任何事物,輕易的否定和妄下結(jié)論,他們懂得思考和判斷。
讀書當(dāng)然有用,百無一用是書生?我已經(jīng)壓不住黃景仁的棺材板了。
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