突然想起有個家長跟我說過：你說我花那么多錢供孩子上學，到底有啥用啊？

其實，幾年前我就想過，小學沒畢業(yè)的人，出了社會一樣能把生意做的風生水起，錢大把的賺；我的各種同學里，當初的學神學霸，似乎如今，也并沒有成為世俗意思上的人生贏家，所以那時候，我的想法很簡單：讀書好，沒啥用。

然而現(xiàn)在看來，這樣的想法很愚蠢。

九十年代初，經(jīng)濟野蠻生長。清華北大不如膽子大。那時候發(fā)家的，是下崗工人，是大集體員工，是投機倒把的小商販。因為生活逼迫，需要填飽肚子?？珊髞?，恰恰是這些下海的人，有很多成了上市公司老總，賺錢賺到手都抽筋。先生說，什么叫成功？不就掙倆錢，被SB們知道嗎？用這句話定義那個年代，我個人覺得很準確。而那時候的讀書人，都做著一份“穩(wěn)定”工作，撐不著，餓不死。但那是特殊的年代，已經(jīng)一去不復返。到現(xiàn)在為止，中國的發(fā)展速度，已經(jīng)讓很多人的步伐跟不上節(jié)奏。這些年間，幾乎每年都會有一個風口，名字分別叫做：雙邊貿(mào)易，百兆光纖，智能手機，互聯(lián)網(wǎng)，人工智能，新零售，微信支付等等。我姥姥已經(jīng)八十幾歲，每天早上買油條，都可以使用二維碼付錢。世界在以一種不可思議的速度，發(fā)生著變化。而所有這些改變中國的行業(yè)，都需要從業(yè)者，具備一定的知識儲備和學歷背景作支撐。換句話講，如今，早已是學霸的天下了。

許家印，李彥宏，馬化騰，俞敏洪，劉強東，張朝陽。。。我可以一直說下去。這些左右中國各行各業(yè)風向的大佬們，無一不出身名校。以往傳統(tǒng)企業(yè)的焦慮之一，是為了追上時代的步伐，需要不斷的創(chuàng)新，需要不斷推翻固有的經(jīng)驗，且都躲不開管理層老化的困境。所以有越來越多的企業(yè)家，把二代們送出國，送進世界頂尖名校，學習國外的先進管理方式和各類技術(shù)，并催促他們速速學成，歸國接班。

所以回到讀書這件事本身，我想這樣說。

首先，名校之所以叫名校，一個重要的原因是，它把人群早早的，進行了標準劃分。我在新讀書時，有幸認識過一位華人招聘總監(jiān)。他所在的公司在奧克蘭運營多年，已經(jīng)接近百億估值。公司員工待遇好，風景優(yōu)美，有陽臺，按摩室，和各種免費的吃喝玩樂。我問他，你的公司只招名校生嗎？他說，我們不拒絕非名校生，但名校我們最認可。因為你會明顯的發(fā)現(xiàn)，大部分名校生初入職場時，都有著共同的優(yōu)秀品質(zhì)：認真，仔細，上進。他們的簡歷里，連標點符號的錯誤都沒有。但如果應聘者不是名校出身，仍能通過招聘的標準，那么在我的認知里，對方同樣是優(yōu)秀的人。這就引申出一個重要概念，一個優(yōu)秀的人，身上具備的品質(zhì)和條件，是有規(guī)律可循的。比如學習的能力，眼光的敏銳程度，堅持不懈的作風等等。而恰恰名校的學習經(jīng)歷能教會你的，正是這些。

其次，讀書的終極意義，絕不是拿文聘。因為基礎(chǔ)理論，對于現(xiàn)實，未必能有多大作用。真正的讀書，是學你感興趣的一切。名校幾乎都有一個很大的風向標，就是教學生將書本的知識轉(zhuǎn)化成腦中的邏輯。看看你身邊的同學，有對世界敏銳的觀察力，判斷力，永遠知道自己的方向，快樂，堅持。這些都是你上了名校之后，可以通過學習，能獲得到的強大軟實力。

最后，我想說，其實凡事都沒有絕對。哈佛博士畢業(yè)，未必一定是人生贏家。只是你要懂得，在不同的年紀你應該有不同的判斷標準：才華，勤奮，選擇，思考，趨勢。。。不同時期會有不同的門檻需要跨越，你想獲得成功，都需要努力和堅持。而踏入名校，往往會讓跨越距離更短一些。

說讀書無用的人，大多數(shù)，可能是思維的格局受限，或被現(xiàn)處的環(huán)境同化過深。因為真正智慧的人，永遠不會對任何事物，輕易的否定和妄下結(jié)論，他們懂得思考和判斷。

讀書當然有用，百無一用是書生？我已經(jīng)壓不住黃景仁的棺材板了。