問題一：會計專業(yè)和金融專業(yè)有什么區(qū)別？

近年來，國內赴海外求學的留學生數(shù)量與日俱增，其中大部分學生選擇了商科，而商科中技術含量與應用效率最高的，莫過于會計與金融專業(yè)。專業(yè)人士稱在相關咨詢中有很多這樣的問題：財務專業(yè)是記賬的嗎？會計專業(yè)要學高數(shù)嗎？數(shù)學不好不能學會計吧？金融專業(yè)畢業(yè)就是進銀行吧？金融與會計學得都是一樣的吧？由此可見，這兩個在澳洲留學專業(yè)選擇中長期大肆熱門的專業(yè)，對于很多學生和家長來說其實很陌生。會計專業(yè)就是用來做賬的，金融專業(yè)就是用來炒股的，這個概念在大多數(shù)學生和家長心里可謂根深蒂固。相信很多海外留學生或準留學生們和很多人一樣希望能夠準確厘清這兩個專業(yè)的區(qū)別。下面就為大家深入解析：

會計與金融專業(yè)的核心區(qū)別：

（一）分析過去 VS 預測未來

會計和金融的最大核心區(qū)別在于會計是用來分析歷史財務數(shù)據(jù)，而金融是用來預測未來經濟走勢的。歷史數(shù)據(jù)是不會因為當前的經濟情勢而發(fā)生任何改變的，而未來的經濟走勢是會因為受到各方面經濟及政治因素影響而發(fā)生各種變化的。

（二）客觀邏輯判斷 VS 主觀數(shù)據(jù)分析

從以上提到的核心內容的區(qū)別中，我們可以看出會計與金融專業(yè)的另一大核心區(qū)別，即會計專業(yè)需要用所有的客觀歷史數(shù)據(jù)來做出對企業(yè)財務狀況的邏輯判斷；而金融專業(yè)則需要利用各類高端數(shù)據(jù)模型對現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行重新計算與整合，由此來預測未來金融市場的走勢。

（三）分析能力 VS 數(shù)學功底

通過以上兩個核心區(qū)別，我們可以非常清晰地意識到會計專業(yè)用到的都是客觀歷史數(shù)據(jù)，是不可改變的，因此并不需要多么高深的數(shù)學與計算能力，而卻需要更多的邏輯判斷和分析能力。

相反，金融專業(yè)用到更多的是各類數(shù)學經濟模型的計算公式，金融分析師們需要把現(xiàn)有的數(shù)據(jù)結合各類經濟指數(shù)作重新整合。因此，金融專業(yè)對學生的數(shù)學功底有著非常高的要求，這也就是為何全球頂尖的投資銀行喜歡招納名校數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的學生。

但需要告知的是，無論會計還是金融專業(yè)，都是不需要學習高等數(shù)學和線性代數(shù)這些基礎課程的。

問題二：澳洲的會計專業(yè)和金融專業(yè)各有什么特點？

（一）會計專業(yè)-應用實踐性更強

會計專業(yè)作為一個應用性極強的實踐專業(yè)在中國的高等學府中明顯偏重財務會計的理論學習，而缺乏就業(yè)實踐中的案例分析，在畢業(yè)后基本都需要企業(yè)做二次培訓。相比之下，澳洲的會計專業(yè)主要篇幅投入在管理會計上，對企業(yè)整個財務狀況的分析高度是澳洲會計專業(yè)的主旨所在，除此以外還會開設一門實踐性極強的財務會計專業(yè)課程，整個課程的學習與考核則是為企業(yè)制作月財務報表以及年度財務報表。因此，澳洲會計專業(yè)畢業(yè)的學生在進入企業(yè)后，可以直接為企業(yè)制作基礎會計科目的核算表。

（二）金融專業(yè)-理論分析層面更高

中澳之間關于金融課程并沒有太大的區(qū)別，而澳洲金融專業(yè)核心內容的應用寬度與廣度更大。在擁有扎實理科學習的基礎上，澳洲金融專業(yè)要求學生了解自己計算這些數(shù)據(jù)的最終目的是什么、每個數(shù)據(jù)需要應用到哪個領域、何種情況需要運用何種數(shù)據(jù)模型、還需要考慮哪些會影響到最終數(shù)據(jù)計算結果的客觀因素 …… 等等諸如此類的問題。這些正是澳洲包括其他西方發(fā)達國家專業(yè)課程中所最為關注的。數(shù)學計算是金融專業(yè)的基礎，但絕不是金融專業(yè)的核心。

問題三：澳洲學習會計專業(yè)和金融專業(yè)的發(fā)展方向如何？

會計專業(yè)就業(yè)方向

1 、審計：審計工作包括檢查企業(yè)或者政府機構的會計分類賬和財務報表。目前這一工作越來越多借助于計算機系統(tǒng)以及復雜的隨機抽樣方法。審計工作是會計工作的重要方面。

2 、預算分析：預算分析員負責組織中財務計劃的發(fā)展和管理，在政府和私人大型企業(yè)中有很多這樣的工作機會。除了很好的數(shù)據(jù)分析能力外，預算分析由于需要大量的談判，人際關系技能也是很重要的。

3 、財務：財務會計根據(jù)普通分類賬來準備財務報表，同時參與在企業(yè)合并和兼并中的財務決定、收益計算和長期財務預算等活動。這一工作在不同時間工作內容變化比較大。

4 、管理會計：這一工作包括在企業(yè)中參與資本預算以及企業(yè)行業(yè)分析決策等。主要的功能包括成本分析、新合同分析以及參與如何控制費用支出等工作，同時也包括企業(yè)內部組織分析。

5 、稅務：稅務會計幫助企業(yè)準備企業(yè)所得和個人所得稅單，以及解決在例如財務選擇、如何處理企業(yè)的合并和兼并、稅務延期、什么時候進行支出等策略問題。這一工作要求對于經濟學和財務制度有非常好的了解。

會計專業(yè)的移民前景

中國留學生學習澳洲的會計學，更多的是為了移民。眾所周知，會計學是一個越老越吃香的職業(yè)，所以會計學的就業(yè)前景還是非常好的，只是在年輕的時候需要一定的實踐經驗積累。但因為會計學和澳洲的移民政策有關，屬于緊缺移民專業(yè)，于是近幾年大量的留學生可能會如出一轍的申請會計學，這樣勢必會對市場造成一個競爭問題 ― 就是實習工作。澳洲 CPA 是澳洲 3 大會計機構之一，也是其中一家有資格評估會計移民分的機構。去澳洲讀會計的，多數(shù)都是沖著移民分去的。需要指出的是，很多學生誤以為要通過 CPA 資格考試才可以移民，這是不對的。會計評估通過只要取得 ASA 資格，就是助理會計師，就可以達到移民要求。

金融專業(yè)的就業(yè)方向

一、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。

二、證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

三、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。

四、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

五、保險公司、保險經紀公司。

六、中央（人民）銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。

七、國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

八、社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向。

九、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構研究人員。

十、上市（或欲上市）股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

金融學專業(yè)主要是學習和研究貨幣銀行學、中央銀行學、國際金融、商業(yè)銀行經營管理等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有銀行計劃、信貸、結算、證券交易等業(yè)務知識和技能，懂得現(xiàn)代銀行經營管理的理論和方法，熟悉國家、國際有關金融的方針、政策和法規(guī)。金融學分為銀行、保險、證券投資三個方向。據(jù)金融業(yè)內相關報道，金融業(yè)將是現(xiàn)在、未來至少 30 年內非常高薪火爆的職業(yè)。但是和會計一樣，由于競爭者眾，學習金融專業(yè)想要找到好工作，還需深造。

金融專業(yè)的移民前景

金融專業(yè)目前并不在澳洲政府獨立技術移民的職業(yè)名單上，這就意味著金融專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后不能直接申請獨立技術移民。但是，由于澳洲社會對于金融類高級人才的需求很大，金融專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在畢業(yè)后先找到相關工作，然后通過州政府擔?；蛘吖椭鲹５姆绞揭泼?。比如南澳洲政府就把金融經理列為了其州政府擔保的職業(yè)，旨在吸引金融類的高級人才。因此，學習金融專業(yè)在移民方面仍然是具有一定優(yōu)勢的。

問題四：澳洲會計專業(yè)和金融專業(yè)的學制怎樣設置？

會計專業(yè)

澳大利亞的會計本科 3 年，研究生 1.5 年至 2 年。相對應的，申請本科會計需要高中畢業(yè)或者大專畢業(yè)；申請研究生需要本科畢業(yè)或者大專畢業(yè)（各所學校有不同要求）。

會計專業(yè)碩士四種模式

模式一： 12 門會計專業(yè)核心課程 +4 門商科選修課。

課程結構：學制 2 年；除了必修的 12 門會計專業(yè)核心課程外，學生還可根據(jù)自己的興趣和能力在眾多課程中選擇 4 門選修課。

課程價值：既能符合通過會計專業(yè)移民技能評估的需求，同時又能讓學生廣泛接觸和學習商科的其他專業(yè)課程。

模式二： 12 門會計專業(yè)核心課程 +4 門商科第二專業(yè)必修課。

課程結構：學制 2 年；除了必修的 12 門會計專業(yè)核心課程外，學生還可選擇另一個商科專業(yè)（ 4 門課）作為第二專業(yè)。

課程價值：既能符合通過會計專業(yè)移民技能評估的需求，同時又能讓學生比較深入地學習自己感興趣的其他商科專業(yè)。

模式三： 12 門會計專業(yè)核心課程 +1 門實習課程。

課程結構：學制為 20 個月；課程分為兩個階段，第一階段為 12 門會計專業(yè)核心課程，第二階段為 1 門實習課程。

課程結構：既符合通過會計專業(yè)移民技能評估的需求，同時又能在畢業(yè)前就積累符合澳大利亞雇主需求的工作技能和工作經驗。

模式四： 12 門會計專業(yè)核心課程 +CPA 考試課程。

課程結構：學制為 2.5 年；課程分為兩個階段，第一階段為 12 門會計專業(yè)核心課程，第二階段為 6 門 CPA 考試課程。

課程價值：將課程學習與 CPA 考試合二為一，適合學習能力強并有志于成為澳大利亞注冊會計師的學生。

金融專業(yè)

修金融的學士課程對申請者的數(shù)學能力有相應要求，學制 3 年，部分學校提供金融學與其他專業(yè) 4 年的雙學士課程，例如應用金融學與精算研究（ Bachelor of Applie Finance with the?egree of Bachelor of Actuarial Stuies ），應用金融學與經濟學（ Bachelor of Applie Finance with the?egree of Bachelor of Economics ）。澳大利亞金融類專業(yè)的本科，一些名校需要先讀一年預科再讀大一；其余大多數(shù)大學中國高中畢業(yè)生都可以直接申請大一。

澳大利亞金融碩士課程分為兩類，一類需要申請人本科有會計相關學位；另一類并不需要有會計相關學位，適合轉化專業(yè)的學生考慮。金融學相關碩士課程多數(shù)需要申請者有金融相關學士學位或工作經驗，如不滿足，學生也可通過修讀橋梁證書進而申請碩士，學制 1.5 年至 2 年，專業(yè)方向主要有應用金融學（ Master of Applie Finance ），金融管理學（ Master of Financial Management ），金融分析學（ Master of Financial Analysis ）。