白俄羅斯案例分析

基本情況：

許同學(xué)，

男，

錦州第一高中畢業(yè)，

畢業(yè)兩年，

無(wú)俄語(yǔ)基礎(chǔ)，

無(wú)其他對(duì)申請(qǐng)有力的學(xué)術(shù)背景材料

結(jié)果：白俄羅斯國(guó)立大學(xué)

案例分析：

學(xué)生屬于普通的高中生，但是學(xué)歷又較低，高中畢業(yè)后又空檔2年，又無(wú)沒(méi)語(yǔ)言基礎(chǔ)，這其實(shí)去哪個(gè)國(guó)家都是很難的，因?yàn)閷W(xué)校在審理材料時(shí)會(huì)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力在下降，使館簽證審理時(shí)會(huì)考慮空檔兩年會(huì)不會(huì)借留學(xué)名義打工或輟學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)，所以針對(duì)這些情況，我們又多次跟學(xué)生溝通，發(fā)掘空檔兩年的時(shí)間里都做了什么，有什么跟學(xué)習(xí)相關(guān)的，能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的比較有說(shuō)服力的資料。最終為學(xué)生申請(qǐng)到了白俄的最高的高等學(xué)府。

這個(gè)案例也充分體現(xiàn)了留求藝留學(xué)文案團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性與權(quán)威性。這個(gè)學(xué)生雖然是 高中 畢業(yè)，且 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，沒(méi)有顯著的有利于申請(qǐng)的條件。但是留求藝留學(xué)文案團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的工作，不厭其煩的跟客戶多次溝通，挖掘潛在的對(duì)申請(qǐng)有力的材料，終于拿到了理想學(xué)校的通知書(shū)和高額的獎(jiǎng)學(xué)金。

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