一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： Z 同學(xué)

就讀學(xué)校： 煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院

所學(xué)專業(yè)： 會計學(xué)

錄取專業(yè)： TESOL （對外英語教育）

成績概況： 75

留學(xué)層級： 碩士

錄取結(jié)果： 蒙納士大學(xué) 麥考瑞大學(xué) 南澳大學(xué)

二、申請難點分析

1. 學(xué)生畢業(yè) 5 年，無雅思成績，非 211 大學(xué)，均分略低

2. 學(xué)生大三因身體原因，借讀于其他大學(xué)，且在本校期間也出現(xiàn)多次緩考情況

3. 學(xué)生本科會計學(xué)，畢業(yè)還在銀行工作，并未有任何關(guān)于英語教育相關(guān)的工作經(jīng)歷

4. 澳洲八大無背景要求申請 TESOL 專業(yè)可選擇性少，且學(xué)生平均分低達不到

三、申請思路及專家分析

Z 同學(xué)，非 211 大學(xué)，平均分一般，想去好大學(xué)。因此難點在于：

1. 學(xué)生成績略低，而 Tesol 專業(yè)要么有相關(guān)學(xué)術(shù)背景（如果英語專業(yè)），要么有英語教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗，但是學(xué)生都沒有。

2. 學(xué)生在校期間，曾借讀于家鄉(xiāng)比較一般的普通大學(xué)，需要開具相關(guān)合理解釋，針對于多次緩考延考情況，也需要做詳盡說明。

3. 學(xué)生工作五年，且完全轉(zhuǎn)換另一個專業(yè)，需要合理的學(xué)習(xí)計劃。

4. 學(xué)生想去好大學(xué)，可選擇行少。

針對以上情況，老師預(yù)估學(xué)校除基礎(chǔ)材料外，還需準備其他補充材料，因此在提交基礎(chǔ)材料遞交 OFFER 申請的同時，讓學(xué)生充分準備了各種詳盡說明，如學(xué)習(xí)計劃，個人陳述，個人簡歷，借讀說明，延考說明，醫(yī)院證明等等，終于在老師耐心的指導(dǎo)以及段同學(xué)的極力配合下，順利拿到莫納什大學(xué)，麥考瑞大學(xué)以及南澳大學(xué)的 OFFER，最終學(xué)生選擇八大之一的蒙納士大學(xué)，助其圓夢成功！

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