留求藝作為國內(nèi)第一家獲得教育部、公安部、國家工商行政管理局認(rèn)證的出國留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，有 20 年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗的專業(yè)機構(gòu)，一直以來我們希望通過公益分享為廣大家庭提供力所能及的最大的幫助，此次留求藝留學(xué)左倫老師就為您呈上美國高中申請的主要問題。

1.在美國讀完高中是否還需要托福等標(biāo)準(zhǔn)化成績？

原則上是不需要，美國規(guī)定，在美國上學(xué)滿 4 年之后，就不需要再考標(biāo)準(zhǔn)化成績。另外，申請美國的大學(xué)，學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化成績已經(jīng)不是重點，因為經(jīng)過 4 年在美國的學(xué)習(xí)之后，語言已經(jīng)不是困擾學(xué)生的主要問題，所以申請大學(xué)的重點是高中四年的成績，也就是我們所謂的 GPA 和學(xué)生參與校內(nèi)活動的活躍度，以及校外的一些活動和社區(qū)活動等，美國的學(xué)校更看重與學(xué)生興趣愛好的對接程度。

2.申請美高的過程中國內(nèi)的學(xué)生榮譽課程如何規(guī)劃？

主要還是放在課堂和課外活動上，當(dāng)然，學(xué)生的必修課成績一定要好，無論高中還是大學(xué)在招生時重點是看成績說話的。另外，中國學(xué)生在國內(nèi)的國際學(xué)校就讀的話，學(xué)生的成績單是很重要的，因為國際學(xué)校和美國的教育模式是相同形式的，很明了。學(xué)生要有重點培養(yǎng)，發(fā)揮出來學(xué)生最擅長的方面是最好的，另外，學(xué)生的課外活動也要有所規(guī)劃，并且根據(jù)自己的興趣特長規(guī)劃，不要強迫學(xué)生，讓學(xué)生自主選擇。

3.加州好的走讀學(xué)校需要標(biāo)準(zhǔn)化成績嗎？

加州基本上都需要托?？荚嚦煽儯瑢H生的英文水平要求較高，其中，加州的走讀學(xué)校 ISEE 和托福是必須要考的。另外，南加州以 ISEE 成績?yōu)橹?，北加州可以接?SSAT 成績。

4.美國高中的課外活動是由學(xué)校安排還是學(xué)生自己來安排？

美國高中是由學(xué)生自己選課，但最后也要通過老師的準(zhǔn)許，因為美國高中的課程是按學(xué)生的能力來授課的，學(xué)生一般是根據(jù)自己的能力測試來選擇課程，老師加以輔導(dǎo)，全程都以學(xué)生為主，來提高學(xué)生的自主能力。

5.訪校如何與美國高中面試官交流？家長需要注意些什么？

中國學(xué)生經(jīng)常犯的誤區(qū)，就是認(rèn)為面試是一種問答環(huán)節(jié)，不能和面試官自然的表述自己學(xué)術(shù)上的愛好以及其他的興趣愛好，學(xué)生要把這種面試轉(zhuǎn)變成一種交流，最好不要問一句答一句那種形式，但也不要急于銷售自己，這樣也會讓面試官感到不舒服，學(xué)生最好的狀態(tài)是很自然的交流，可以聊聊足球、音樂、實事政治等話題都可以，最好是和面試官溝通起來，而不是單方面的闡述。

另外，家長不要急于知道面試結(jié)果，當(dāng)然不問是最好的，家長可以和學(xué)校闡述一下自己的教育理念與對學(xué)生的期望，教育理念是否是一致對學(xué)生來講是十分重要的。

6.去美國讀 9 年級之前，暑期應(yīng)該注意些什么，需要上預(yù)科嗎？

留求藝的學(xué)生在赴美之前都會上美國高中預(yù)科課程，可以提前把美國文學(xué)歷史了解學(xué)習(xí)一下，對學(xué)生而言是有幫助的，另外還可以了解到美國是怎么樣的教學(xué)模式，在這方面，中美差異還是很大的，美國不是老師講學(xué)生聽，而是大家互相交流，在交流的過程當(dāng)中學(xué)習(xí)，因此，對于中國留學(xué)生來講，一開始不是很適應(yīng)是很正常的，但是如何克服呢？這就要求學(xué)生提前做準(zhǔn)備，不僅如此，到了美國還要適應(yīng)中美生活上的各種差異，學(xué)生要提前做一下準(zhǔn)備以便更好地融入到在美國的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

7.美高學(xué)生申請美國心儀的大學(xué)需要哪些準(zhǔn)備？

美高學(xué)生在高中所做的一切都是為申請一所心儀的大學(xué)做準(zhǔn)備，而重中之重就是學(xué)生四年的 GPA 成績，GPA 成績也是是申請大學(xué)的重點。

另外，學(xué)生在其他方面也要很突出，例如，參加了學(xué)校內(nèi)部的活動，在學(xué)校這個大環(huán)境下享受了多少資源，給學(xué)校課外活動帶來了哪些影響，積極努力的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面和活動社團方面會很忙碌，雖然忙忙碌碌，但學(xué)生很充實，尤其是做自己喜歡的事很幸福。另外，假期期間學(xué)生去參加的項目最好是和自己所學(xué)的課程有關(guān)，當(dāng)然是自己喜歡的就更好了。

8.國內(nèi) 7 年級學(xué)生想去讀美高，是 8 申 9 好一些還是 9 申 9 好一些？

這個問題要取決于學(xué)生自己本人，學(xué)生英文比較好的話可以 8 申 9，當(dāng)然了，遠離父母之后自立、自控能力要求也比較高，總之，去美國讀高中，最好是提早做準(zhǔn)備，因為有的學(xué)校不接受 9 申 9 這種模式。

9.挑選寄宿家庭有什么好的建議？可以提前考察么？

在表面上看寄宿家庭是看不出來什么問題的，只有待學(xué)生住進寄宿家庭去才會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)和寄宿家庭不合適可以提出更換，美國對此也是很包容的。因為有的學(xué)生喜歡住家跟自己交流，有的喜歡不受約束，所以寄宿家庭沒有統(tǒng)一的好壞標(biāo)準(zhǔn)，只有合適不合適。另外，學(xué)生要盡可能的去適應(yīng)，另外膚色問題、種族問題等都不是大問題，學(xué)生不要帶著有色眼鏡去看待寄宿家庭，美國是一個包容性很強的民族，所以不需要去擔(dān)心這個問題。

我們留求藝會有在各州的辦事處，第一時間處理赴美留學(xué)學(xué)生的應(yīng)急問題。

10. ESL課程重要嗎？

對于英文能力好的學(xué)生來講 ESL 課程不是很重要，但是如果英文不是很好，有 ESL 課程的學(xué)校就顯得彌足珍貴，另外，有 ESL 課程的學(xué)校不是很在乎標(biāo)準(zhǔn)化成績，標(biāo)準(zhǔn)化成績只作參考。

11.孩子去了美國做什么可以更快的適應(yīng)美國？

首先，學(xué)生要抱著一份努力的態(tài)度來適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)和生活，主動表達自己，不要過于靦腆，要善于表達自己，主動尋求別人的幫助，所以還是要加強交流，在國外溝通真的很重要。

12.走讀學(xué)校是不是一般沒有 ESL 課程 ?

是的，因為走讀學(xué)校主要面對美國招生，國際生只占很小的比例，所以走讀學(xué)校對國際生的英語要求很高，語言表達能力一定要強，另外寫論文等一些英語文學(xué)能力的要求也很高，如果英語能力不是很好，可以請輔導(dǎo)老師來尋求幫助。

美國課堂看似自由散漫，實則幫助學(xué)生自由發(fā)揮出自己的心智和情感。在美國的中小學(xué)，并沒有過多類似中國才有的課堂紀(jì)律、名目繁多的作業(yè)、各種考試及排名等。美國中小學(xué)通過各種課程形式訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維、獨立思考能力、適應(yīng)能力、人際交往能力、團隊協(xié)作與自主學(xué)習(xí)能力。這些軟實力是學(xué)生必不可少的核心技能。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。