美國(guó)高中面試的三種方式
美國(guó)高中面試的三種方式以及案例分析...
美國(guó)高中面試有三種方式:現(xiàn)場(chǎng)面試、視頻面試、電話(huà)面試。
這三種面試方式中,現(xiàn)場(chǎng)面試效果是最好的,招生老師通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的交流,才能夠充分了解學(xué)生的語(yǔ)言能力和性格亮點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)面試又分為赴美面試和在華面試。赴美面試主要針對(duì)于在美國(guó)的學(xué)生或有時(shí)間和精力專(zhuān)門(mén)跑一趟美國(guó)參加面試的學(xué)生。在華面試集中于每年的 9月到12月,美國(guó)的高中院校會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)中國(guó)的重要城市對(duì)中國(guó)的申請(qǐng)者進(jìn)行面試,建議中國(guó)學(xué)生提前預(yù)約,抓住這些在華面試的機(jī)會(huì),免去赴美奔波。沒(méi)能趕上現(xiàn)場(chǎng)面試的學(xué)生,就必須提早與學(xué)校預(yù)約視頻和電話(huà)面試,申請(qǐng)者在遞交了申請(qǐng)材料之后,如果確認(rèn)材料齊全,且自身?xiàng)l件不錯(cuò),就會(huì)收到學(xué)校的視頻或電話(huà)面試的通知,充分準(zhǔn)備后,按照約定的時(shí)間參加學(xué)校的視頻或電話(huà)面試即可。美國(guó)學(xué)校面試在錄取上占有很大比重,而在整個(gè)面試中,學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)集中在學(xué)生到底具備何種品質(zhì)上面。他們更關(guān)注的是現(xiàn)在學(xué)生具備什么,通過(guò)參與活動(dòng),學(xué)生收獲什么。比如他們很愿意看到學(xué)生具有激情,希望申請(qǐng)者能為之奮斗并堅(jiān)持到底,這是學(xué)生學(xué)習(xí)好和做好任何其他事情的前提;再比如,創(chuàng)新精神,學(xué)校喜歡大膽創(chuàng)新的學(xué)生,這種學(xué)生往往能從無(wú)到有地創(chuàng)造一些東西,并且為之傾注感情和努力,這種精神將使學(xué)生本身和學(xué)校都獲益;責(zé)任心、熱心、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、人際交往能力、成熟度等也是美國(guó)學(xué)校所關(guān)注的。
案例分享:
?張同學(xué),就讀于美國(guó)高中的11年級(jí),現(xiàn)在想轉(zhuǎn)學(xué)讀12年級(jí),張同學(xué)的學(xué)校申請(qǐng)非常的不容易,因?yàn)樯婕暗絃2轉(zhuǎn)F1的簽證,還在美國(guó)非法滯留半年以上,所以一開(kāi)始他申請(qǐng)的學(xué)校都拒絕接收他,但是有利的是我們還有充足時(shí)間去準(zhǔn)備。本來(lái)有一所學(xué)校有很大的希望,并且張同學(xué)的條件也非常的符合,但是學(xué)校最終還是把錄取給到了一位簽證有保障的同學(xué),這讓張同學(xué)收到了非常大的打擊,以至于一定的程度上影響了他之后的學(xué)校申請(qǐng)。期間,我們也應(yīng)家長(zhǎng)的要求向芝加哥,及威斯康星 的一些寄宿學(xué)校極力的推薦張同學(xué),但是美國(guó)大部分學(xué)校還是不太愿意接受12年級(jí)的國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生,所以申請(qǐng)的難度非常大。其他的顧問(wèn)老師得知張同學(xué)的條件后,也是極力推薦中部的一些好的高中,可是家長(zhǎng)堅(jiān)持要在芝加哥附近,應(yīng)為孩子已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活,熟悉那邊的環(huán)境。于是我們只能硬著頭皮幫孩子在選一些有希望可以申請(qǐng)的學(xué)校。最終工夫不負(fù)有心人,終于一所學(xué)校有答復(fù)了,芝加哥的一所千人大校,及先進(jìn)的學(xué)校設(shè)施,給了孩子伸來(lái)了橄欖枝,于是我們開(kāi)始了申請(qǐng)的流程,這期間家長(zhǎng)和孩子都非常的積極配合,為了保住這所學(xué)校,我們?cè)敿?xì)的闡述了為什么孩子會(huì)非法滯留半年,以及為什么12年級(jí)要求轉(zhuǎn)學(xué)的原因,終于在我們的努力下,學(xué)生拿到了正式得學(xué)校錄取,這讓一直以來(lái)一直擔(dān)心的學(xué)生家長(zhǎng)和我們終于松了一口氣。孩子也因此不在愁眉苦臉。當(dāng)然到這里我們的工作還沒(méi)做完,簽證老師又趕快給孩子做了簽證輔導(dǎo),好保證他可以順利獲簽,給了孩子很多寶貴的意見(jiàn),以及怎樣讓簽證官的關(guān)注點(diǎn)放在孩子以后的發(fā)展上,這都給孩子順利獲簽起到了非常重要的作用。、 張同學(xué)的簽證是早上8點(diǎn)鐘,我一直都在忐忑的等待他的消息,終于接到了他爸爸的電話(huà),學(xué)生一家都非常的開(kāi)心,學(xué)生自己都有點(diǎn)不敢相信,畢竟太難得了 我們?nèi)粘L幚淼臅r(shí)侯,怎樣抓住問(wèn)題的核心去解決問(wèn)題,簡(jiǎn)化問(wèn)題,這是這次幫助張同學(xué)申請(qǐng)成功的重要關(guān)鍵。另外還要強(qiáng)調(diào)的是,家長(zhǎng)和學(xué)生的積極配合也是至關(guān)重要的。
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