學(xué)生背景：

學(xué)生姓名：陳同學(xué)

平均成績/GPA ：85分左右

語言成績：申請時無語言成績

畢業(yè)/在讀院校：銀川實驗中學(xué)

錄取院校：昂斯路中學(xué)、麥克林斯中學(xué)，惠靈頓中學(xué)，哈特谷中學(xué)

申請優(yōu)勢：學(xué)生在銀川市頂尖中學(xué)的初中部就讀，英語基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

申請劣勢:?? 申請時間緊張，新西蘭一般都是提前1-1.5年申請，學(xué)生申請的時候時間已經(jīng)只剩8個月，很多好的學(xué)校都已經(jīng)滿位。

案例分析：

家長在新西蘭有一個遠房親戚，曾考慮過讓親戚申請，但是了解到新西蘭整體的簽證問題，且親戚最初也并不是通過留學(xué)移民的，對選校申請流程以及簽證細節(jié)都不了解，所以選擇了新西蘭留學(xué)最為專業(yè)的我們來為女兒規(guī)劃，這樣更有保障。

溝通過程中得知，親戚在惠靈頓地區(qū)生活，而家長也認為奧克蘭地區(qū)的華人比例有些高，雖然優(yōu)質(zhì)學(xué)校高，但重點還是希望申請惠靈頓地區(qū)的公立高中。于是定校是我們決定申請一所奧克蘭地區(qū)，兩所惠靈頓地區(qū)。另外考慮到申請時間緊張，學(xué)校滿位情況嚴峻，需要立刻備齊材料定校申請。

家長在了解了情況后，1天之內(nèi)備齊了我們需要的材料，而我們在兩天時間做好了詳細的學(xué)校方案。在簽約后的第三天就成功遞出了Macleans College,Wellington High School,onslow College以及Hutt Valley High School這四所學(xué)校的申請，最終經(jīng)過2個月的審理時間以及面試，四所學(xué)校都獲得了錄取。

寇老師溫馨提示：

做留學(xué)的決定對家長和學(xué)生來說有時是一個很難的過程，但一旦有了目標(biāo)，就要迅速且準(zhǔn)確的為之去努力，尋找靠譜的機構(gòu)負責(zé)任的老師，一起去付出。

陳同學(xué)已經(jīng)和父母在4月初一同前往惠林頓入讀onslow College，父母游玩了半個月之后也已歸國，對當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境，和學(xué)校環(huán)境都做了走訪，評價非常高，尤其新西蘭當(dāng)?shù)赜押脽崆榈姆諊?，美麗的自然風(fēng)光也給家長留下了非常深刻的印象。

【微語】你在遠方的校園里,用知識點亮未來,用堅韌書寫青春的華章。