一 、 學(xué)生背景

學(xué)生姓名：馬同學(xué)

學(xué)生基本情況：普通高中全力備戰(zhàn)高考的藝術(shù)生

錄取院校：圣彼得堡國立大學(xué)

二 、 申請診斷分析

優(yōu)勢分析：

1 ：學(xué)生從小學(xué)習(xí)舞蹈，功底扎實(shí)。

2 ：準(zhǔn)備申請材料以及學(xué)習(xí)初級俄語時高度配合，并且家長及周邊親友對留學(xué)事宜十分支持。

3 ：對自身的劣勢認(rèn)識清晰，懂得揚(yáng)長避短，不偏執(zhí)。

劣勢分析：

學(xué)生在錯過了應(yīng)屆高考時機(jī)后，果斷地了解并認(rèn)可俄語系國家留學(xué)，在零基礎(chǔ)的前提下爭取在最短時間內(nèi)正常升學(xué)，且積極準(zhǔn)備語言學(xué)習(xí)。

三，申請思路及專家分析

第一次來留求藝咨詢是馬同學(xué)的阿姨及姐姐，她們都是上班族，從下班開始一直了解到深夜，中間也通過電話及微信視頻三方連線互動。小馬同學(xué)本身舞蹈基礎(chǔ)扎實(shí)，文化課偏弱勢，鑒于一家人對整體情況的清楚認(rèn)知以及把控，了解主流俄語系國家留學(xué)情況，出于對大國背景、就業(yè)方向以及安全問題等考量，由初步考慮的烏克蘭最終定為俄羅斯，當(dāng)晚決定報名開啟申請流程。對于專業(yè)的選擇也是十分信任機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)老師，除了本身舞蹈專業(yè)外，也樂于考慮偏教育或?qū)嵺`的專業(yè)方向，對于后續(xù)的錄取提供了助力和支持。在積極配合材料準(zhǔn)備等具體事宜的同時，學(xué)生開始利用在國內(nèi)的短暫時間一對一學(xué)習(xí)俄語，盡可能在出境前多掌握些基本內(nèi)容。在全家人的全力配合及信任下，四個月內(nèi)辦理好一切申請事宜，成功獲得錄取，順利辦理簽證，出境。雖然在轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)場學(xué)生出現(xiàn)了些許疏漏，好在隨機(jī)應(yīng)變以及境外老師的強(qiáng)大協(xié)助下，最終順利抵達(dá)圣彼得堡，成功入學(xué)。

【微語】愿留學(xué)生活充滿陽光,每一天充實(shí)快樂。