一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： Z 同學(xué)

成績(jī)概況： 均分 78 、 雅思 7.0

所學(xué)專業(yè)： 英語(yǔ)

就讀學(xué)校： 齊魯工業(yè) 大學(xué)

錄取專業(yè)： 教育碩士

留學(xué)層級(jí)： 研究生

錄取結(jié)果： University of Ottawa 渥太華 大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1 、 學(xué)生留學(xué)規(guī)劃早，為學(xué)生安排兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)。

2、 學(xué)生在大學(xué)中，參加 很多社團(tuán)活動(dòng)，并擔(dān)任了社團(tuán)的副主席。

3 、學(xué)生積極參加學(xué)校的比賽，如籃球賽、排球賽等，并取得了較好的名次

劣勢(shì)分析

1、 學(xué)生績(jī)點(diǎn)較低，均分只有 78 分

2、 學(xué)校背景弱，非 ” 985 院校 ”，非 ” 211 院校 ”

三、申請(qǐng)思路及專家分析

3、 學(xué)生的個(gè)人條件一般，大學(xué)三年的績(jī)點(diǎn)偏低，均分只有 78 分，學(xué)校背景弱，非 ” 985 ” 非 ” 211 ”，想申請(qǐng)加拿大排名前十的學(xué)校，難度確實(shí)非常大，最終能夠幫助學(xué)生成功收獲渥太華大學(xué)教育碩士的 offer，原因總結(jié)如下：第一學(xué)生雖然績(jī)點(diǎn)偏低，但是學(xué)習(xí)能力很不錯(cuò)，鼓勵(lì)學(xué)生積極考語(yǔ)言，最終在 2015 年 10 月考到雅思 7.0，三個(gè)單項(xiàng)不低于 6.5。第二提升學(xué)生的軟性條件，在 2015 年 7 月 -8 月，為學(xué)生安排了兩個(gè)月暑假實(shí)習(xí)，增加學(xué)校申請(qǐng)的成功率。第三結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，文案老師為學(xué)生量身定制文書，文書質(zhì)量高，學(xué)生和家長(zhǎng)都非常滿意，文書一次定稿。

四、 offer 展示

五、顧問簡(jiǎn)介

【個(gè)人介紹】

留求藝集團(tuán) —金牌講師

2016年被瀟湘晨報(bào)評(píng)為湖南省“王牌留學(xué)顧問”的稱號(hào)

留求藝留學(xué)加拿大項(xiàng)目全國(guó)十佳顧問

楊婷老師 —留求藝長(zhǎng)沙加拿大部資深金牌顧問，專攻加拿大留學(xué)辦理，成功幫助學(xué)生成功申請(qǐng)到UBC大學(xué)、多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、西安大略大學(xué)等高端院校；成功幫助有非法滯留史的學(xué)生、大齡未婚青年和資金不足的客戶獲得加拿大簽證，一直保持著100%的學(xué)校申請(qǐng)成功率和簽證通過率！

憑借多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，楊婷老師非常熟悉加拿大的留學(xué)體系，以絕對(duì)的專業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)和敬業(yè)的工作態(tài)度，幫助學(xué)生解決各個(gè)環(huán)節(jié)的各種問題；擁有著極好的口碑和極高的客戶滿意度，從事留學(xué)行業(yè)以來真正做到客戶零投訴零差評(píng)。

【微語(yǔ)】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。