1、 從法律淵源傳統(tǒng)來看，大陸法系具有制定法的傳統(tǒng)，制定法為其主要法律淵源，判例一般不被作為正式法律淵源(除行政案件外)，對法院審判無約束力;而英美法系具有判例傳統(tǒng)，判例法為其正式法律淵源，即上級法院的判例對下級法院在審理類似案件時有約束力。

2、 從法典編纂傳統(tǒng)來看，大陸法系的一些基本法律一般采用系統(tǒng)的法典形式。而英美法系一般不傾向法典形式，其制定法一般是單行的法律和法規(guī)。當代英美法系雖然學習借鑒了大陸法系制定法傳統(tǒng)，但也大都是對其判例的匯集和修訂。

3、 從法律結構傳統(tǒng)來看，大陸法系的基本結構在公法和私法的分類基礎上建立的，傳統(tǒng)意義上的公法指憲法、行政法、刑法以及訴訟法;私法主要是指民法和商法，英美法系的基本結構是在普通法和衡平法的分類基礎上建立的。從歷史上看，普通法代表立法機關(協(xié)會)的法律，衡平法主要代表審判機關(法官)的法律(判例法)，衡平法是對普通法的補充規(guī)則。

4、 從法律適用傳統(tǒng)來看，大陸法系的法官在確定事實以后首先考慮制定法的規(guī)定，而且十分重視法律解釋，以求制定法的完整性和適用性;英美法系法官在確定事實之后，首先考慮的是以往類似案件的判例，將本案與判例加以比較，從中找到本案的法律規(guī)則或原則，這種判例運用方法又稱為“區(qū)別技術”。

5、 從訴訟程序傳統(tǒng)來看，兩大法系也存在一些傳統(tǒng)的差別，如大陸法系傾向于職權主義，即法官在訴訟中起積極的作用，英美法系傾向于當事人主義，即控辯雙方對抗式辯論，法官的作用是消極中立的。

6、 從職業(yè)教育傳統(tǒng)來看，大陸法系在律師和法官的職業(yè)教育方面突出法學理論，所以大陸法系自古羅馬以來就有“法學家法”的稱號;而英美法系的職業(yè)教育注重處理案件的實際能力，比如律師的職業(yè)教育主要通過協(xié)會進行，被稱為“師徒關系”式的教育。

【微語】你在遠方的校園里,用知識點亮未來,用堅韌書寫青春的華章。