1.姓名：L同學(xué) 學(xué)校背景：首都醫(yī)科大學(xué)專業(yè)（3年?？疲?北京工商大學(xué)（2年自考本科） 專業(yè)：牙醫(yī)+工商管理 成績(jī)：76.8（?？疲?81.2（本科） 案例解析：L同學(xué)是三年?？萍由蟽赡曜钥急究?，畢業(yè)三年，一直從事牙醫(yī)相關(guān)工作，并且?？频膶I(yè)和自考本科專業(yè)有著非常大的差別，在研究生階段傾向于申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷類專業(yè)，L同學(xué)，目前面臨職位晉升的機(jī)會(huì)，但是學(xué)歷卻成為短板，針對(duì)英國(guó)一年制的研究生有著濃厚興趣，想在短時(shí)間內(nèi)得到能力和學(xué)歷的提升。這是近幾年來比較常見的咨詢案例，但是能夠成功拿到名校錄取的成功案例相對(duì)較少。因?yàn)閷W(xué)生?？频膶I(yè)與研究生專業(yè)并不匹配，并且自考本科的課程相對(duì)較少，這是在英國(guó)申請(qǐng)上比較致命的問題。在了解到L同學(xué)的需求后，我給L同學(xué)制定了詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃，從學(xué)術(shù)材料的整合，輔助材料的提煉，文書推薦信的撰寫，以及學(xué)校方案的梯度規(guī)劃方面都做了細(xì)密的調(diào)整，在申請(qǐng)的節(jié)奏上也嚴(yán)格把控，最后成功為L(zhǎng)同學(xué)申請(qǐng)到了世界百強(qiáng)的南安普頓大學(xué)，這也是專升本的學(xué)生在英國(guó)申請(qǐng)方面的一個(gè)很大的突破了。

2.姓名：劉同學(xué) 學(xué)校背景：北京理工大學(xué) 專業(yè)：視覺藝術(shù)設(shè)計(jì) 成績(jī)：76分 案例解析：劉同學(xué)為本科大三在讀的學(xué)生，本科院校背景非常不錯(cuò)，本專業(yè)學(xué)習(xí)的是藝術(shù)類的專業(yè)，但是考慮到自己的學(xué)習(xí)興趣以及以后的職業(yè)規(guī)劃想轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)商科，商科類的很多專業(yè)都是需要有專業(yè)背景的學(xué)生才能申請(qǐng)的，在多次與劉同學(xué)的溝通后，確定了申請(qǐng)管理學(xué)專業(yè)，針對(duì)學(xué)生均分較低但是仍然想申請(qǐng)世界排名靠前的學(xué)校的需求下，經(jīng)過我和文書老師的努力，以及學(xué)生的高度配合，最終申請(qǐng)到了世界排名65的格拉斯哥大學(xué)，格大的亞當(dāng)斯密商學(xué)院是世界頂級(jí)的商學(xué)院之一，這一案例也稱為轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)名校的經(jīng)典案例。

【微語】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。