英國交互設(shè)計專業(yè)詳解
英國交互設(shè)計專業(yè)解析...
近些年,隨著互聯(lián)網(wǎng)大軍勢如破竹,身邊越來越多的人都在做互聯(lián)網(wǎng),聊用戶體驗,談交互。交互設(shè)計似乎和互聯(lián)網(wǎng)曖昧到了一起,但是交互設(shè)計究竟是什么呢? 只是指互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的設(shè)計嗎?
答案是否定的。舉個例子,現(xiàn)在很多人用iPhone手機(jī),大家都知道蘋果是“多點觸控技術(shù)”的始祖,這個技術(shù)就是交互設(shè)計研究的一大成果。交互設(shè)計主要包括算法的研究、硬件設(shè)備的開發(fā)以及軟硬件整合技術(shù),還有手勢規(guī)則的定義等等。設(shè)計師們在設(shè)計一個應(yīng)用App時,要將產(chǎn)品的各個功能與特定的手勢操作對應(yīng)起,比如iPhone里就有“自定義手勢”的功能,不知道你注意到了嗎?
綜上,之所以交互設(shè)計這個詞語常常在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)被提到,是因為大部分交互設(shè)計是針對信息做出設(shè)計的,比如說一些App和Web的產(chǎn)品。但它絕不僅僅是限于這個方面,交互設(shè)計是存在于各行各業(yè)的,只是有著不同的形式,目的是為了解決人在特定場景使用某些機(jī)器的時候,如何更方便、簡單地進(jìn)行操作的問題。
至于國外高校,對此專業(yè)有一定了解的小伙伴一定都知道,美國有很多金光閃閃的有交互設(shè)計專業(yè)的學(xué)校,比如卡耐基 · 梅隆大學(xué)(CMU),康奈爾大學(xué)(Cornell)等等。但你一定也想知道,英國同樣這么工業(yè)發(fā)達(dá)的國家,他們大學(xué)的交互設(shè)計怎么樣呢?接下來為你梳理一下英國各大學(xué)的交互設(shè)計專業(yè)。
英國的學(xué)校中,交互設(shè)計這個專業(yè)的研究院(碩士、博士項目)要比本科點多很多,本文著重介紹研究點。在英國,交互設(shè)計有兩個比較知名的細(xì)分專業(yè):
**Human Computer Interaction (HCI)
Interaction Design**
前者可被叫做人機(jī)交互專業(yè),是偏理科的專業(yè)。后者則偏文科,其中設(shè)計類的課程比較多。
英國有HCI專業(yè)的學(xué)校不少。劍橋大學(xué)沒有這個名字的專業(yè),但劍橋里有個Rainbow Lab是做人機(jī)交互研究的。如果你去讀CS(Computer Science)專業(yè)的Mphil(研究型碩士)的話,那么你可以有機(jī)會在這個Lab里面讀博,做HCI的相關(guān)研究。
劍橋的Rainbow Lab在HCI的領(lǐng)域是有雄厚實力的,他們比較突出的幾個方向是Graphics,Vision和AI方面的應(yīng)用研究。
劍橋以外,就學(xué)校來看,UCL(University College Lonon)倫敦大學(xué)學(xué)院是最好的,地段好,在倫敦大都市。而且UCL這個專業(yè)的名聲很好,知道的人也多,他們學(xué)院設(shè)有人機(jī)交互研究中心,對該專業(yè)的研究是比較深入的。HCI專業(yè)有一本權(quán)威教科書叫做《Interaction Design》,就是現(xiàn)在UCLIC(UCL Interaction Center)的Yvonne Rogers教授參與編寫的。
較其他學(xué)校的這個專業(yè),UCL要偏理論一些。當(dāng)然,說是偏理論也只是跟其他偏開發(fā)的學(xué)校(如約克大學(xué))對比看來。在UCL,學(xué)校本身不是只學(xué)習(xí)理論的。學(xué)院不會憑空就給你實際項目去做的,它會讓你先掌握UCD(User Centere Design,指以用戶為中心的設(shè)計)設(shè)計所需的各種方法,這樣你才能在實際項目/設(shè)計中應(yīng)用之前學(xué)習(xí)到方法知識。內(nèi)部小伙伴說,專業(yè)每個期末都會有大型的project去和大公司合作,好的設(shè)計會被直接采納開發(fā),最近一次的是BBC。
接下來還有約克大學(xué),課程更加偏向計算機(jī)的開發(fā)應(yīng)用(相對UCL的偏研究,約克也就是偏技術(shù)啦),下屬于Computer science學(xué)院。如果有相關(guān)背景且想往計算機(jī)方向發(fā)展的同學(xué)不妨一試。而且約克是個很美的地方,相比倫敦大都市的嘈雜繁華,約克像是個美麗的小田園,很,適合靜下心來學(xué)習(xí)。
以上是幾個最知名的學(xué)校,其他有此專業(yè)的還有諾丁漢大學(xué)(The University of Nottingham)、伯明翰大學(xué)(University of Birmingham)等等。這些學(xué)校綜合排名都比較體面,不同的是具體的課程設(shè)置,在這里小編就不詳細(xì)介紹,請親們根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目的,結(jié)合自己之前的學(xué)術(shù)背景綜合考慮。
這類課程相對于以上HCI偏理論的課程,它比較偏文科。主要是以設(shè)計為主。關(guān)于這個細(xì)分專業(yè),小編將對拉夫堡大學(xué)做一個比較詳細(xì)的介紹。
首先拉夫堡大學(xué)(Loughborough University)的設(shè)計系在英國的名氣很大,是英國最早開設(shè)交互設(shè)計學(xué)術(shù)中心的學(xué)校,在這方面的研究資歷較深,是值得重點關(guān)注的一個學(xué)校。交互設(shè)計在這里屬于Loughborough Design School院系。這里簡單列舉一些它的課程:
? Design Research Methos 設(shè)計研究方法
? Enterprise Business an Sustainability 企業(yè)業(yè)務(wù)和可持續(xù)性
? Experience Design 體驗設(shè)計
? Service Design for Social Innovation 社會創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計
? Interaction Design Major Project 交互設(shè)計主要項目
按照目前拉夫堡的課程結(jié)構(gòu)來看,是很偏重用戶體驗方面的研究、以及可用性這些方面的,也很多關(guān)于設(shè)計的課程。至于拉夫堡的考核形式,也是演示(Presentation)、小組合作(Group Project)、報告和項目規(guī)范一類。就讀拉夫堡的此專業(yè),在學(xué)期期間還有機(jī)會到設(shè)計產(chǎn)品專業(yè)實習(xí)的機(jī)會哦。
值得一提的還有倫敦藝術(shù)大學(xué)(University of the Arts Lonon),有很多偏見認(rèn)為倫藝是二流學(xué)校,但業(yè)內(nèi)人士都知道,倫藝一直是藝術(shù)方面的專業(yè)名校,全球聞名,號稱“設(shè)計師的搖籃”。而且學(xué)校地段很好,位于倫敦(世界藝術(shù)和設(shè)計的人才聚集地,有大批前衛(wèi)設(shè)計師和藝術(shù)家)。倫藝唯一的缺點是它的綜合排名比較低,需要小伙伴自己權(quán)衡。
此外還有倫敦大學(xué)戈德史密斯學(xué)院(Golsmiths University of Lonon)、英國華威大學(xué),曼徹斯特大學(xué)、巴斯大學(xué)、伯明翰大學(xué)、諾丁漢大學(xué)。還有諾丁漢特倫特大學(xué)(Nottingham Trent University),但是它的排名相對比較低,同學(xué)們要斟酌下了。
最需要大家注意的一項是,申請這方面專業(yè)學(xué)校普遍要求同學(xué)有相關(guān)工作經(jīng)驗。如果沒有工作經(jīng)驗,對于設(shè)計類專業(yè)來說,作品集就是一個很重要的加分項。
準(zhǔn)備作品集的時候,切記要看清楚學(xué)校的要求,二維還是三維,圖片的還是VCD的,要上傳還是要郵寄。還有格式方面要考慮。遞交作品集的時候也要對自己的作品有一個比較詳盡的描述,比如內(nèi)容介紹,創(chuàng)作想法,以此表明自己對于藝術(shù)的熱情,等等。
至于內(nèi)容,作為一門交叉性學(xué)科,同學(xué)可參考自己本身專業(yè)和此專業(yè)的契合點來發(fā)揮自己的長處。比如,有同學(xué)就與小組團(tuán)隊制作了一個“交換旅行”App,什么意思呢?就是不同城市的人給對方提供信息、咨詢等。這個App很好地抓住了交互設(shè)計的要義——溝通、交流。不僅是人與人之間的交互,還有人和機(jī)器之間的交互。這個App不僅將便利準(zhǔn)確的一手信息帶給大家,也將城市之間的濃濃溫情散發(fā)給未知的旅行者。
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總的來說,交互設(shè)計專業(yè)是一個跟“體驗”有關(guān)的專業(yè)。你要設(shè)計一個產(chǎn)品,那就要從空間和系統(tǒng)的角度來考慮,把自己想象成使用者,從每一個節(jié)點、每一個細(xì)節(jié)設(shè)身處地地體驗,從而去改進(jìn)、去完善,去滿足人對物品的三個要求:usefulness,usability an emotionality。而在英國的高校環(huán)境中,有偏理論的HCI細(xì)分專業(yè),也有偏設(shè)計的Interaction Design專業(yè),同學(xué)請根據(jù)自己的喜好,以及對自身未來職業(yè)的規(guī)劃選擇適合自己的方向。
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