交互設(shè)計(jì)，又名互動(dòng)設(shè)計(jì)，Interaction Design,是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計(jì)在于定義人造物的行為方式(the "interaction",即人工制品在特定場景下的反應(yīng)方式)相關(guān)的界面。交互設(shè)計(jì)師首先進(jìn)行用戶研究相關(guān)領(lǐng)域，以及潛在用戶，設(shè)計(jì)人造物的行為，并從有用性，可用性和情感因素(usefulness,usability an emotional)等方面來評(píng)估設(shè)計(jì)質(zhì)量。交互設(shè)計(jì)是一種如何讓產(chǎn)品易用，有效而讓人愉悅的技術(shù)，它致力于了解目標(biāo)用戶和他們的期望，了解用戶在同產(chǎn)品交互時(shí)彼此的行為，了解“人”本身的心理和行為特點(diǎn)。同時(shí)，還包括了解各種有效的交互方式，并對(duì)它們進(jìn)行增強(qiáng)和擴(kuò)充。交互設(shè)計(jì)還涉及到多個(gè)學(xué)科，以及和多領(lǐng)域多背景人員的溝斯坦福大學(xué)：理工科 + 技術(shù)主導(dǎo)型交互

本科：CS + Art Practice

該項(xiàng)目旨在通過技術(shù)與藝術(shù)連接，建立數(shù)字和視覺藝術(shù)的融合交互關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生同時(shí)具有藝術(shù)的創(chuàng)作思維，并掌握科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新運(yùn)用。將計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)投入當(dāng)代藝術(shù)的概念與實(shí)踐應(yīng)用，探討關(guān)于工程、社交媒體、新興技術(shù)等相關(guān)主題。

本科：BS Computer Science: 人機(jī)交互專業(yè)分支 (HCI Human Computer Interaction)

優(yōu)勢：理工科背景又對(duì)交互感興趣的學(xué)生就很適合申請(qǐng)此項(xiàng)目，會(huì)有信息圖形、系統(tǒng)服務(wù)、生物研究等多方面的工科內(nèi)容。是基于物理和工程界的交互。

研究生：MS Computer Science: 人機(jī)交互專業(yè)分支 (HCI Human Computer Interaction)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

CMU與設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)分布在三個(gè)學(xué)院，分別是：

College of Fine Arts

School of Arts

School of Design

School of Computer Science

Human - Computer Interaction Institute at CMU

與交互設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)有：

本科：Bachelor of Fine Arts: Electronic an Time base Meia

探索計(jì)算機(jī)工程與新興技術(shù)對(duì)當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐的交互影響，課程內(nèi)容包含動(dòng)畫、影像、互動(dòng)媒體、交互藝術(shù)、戰(zhàn)略媒體、游戲設(shè)計(jì)、生物藝術(shù)等。

跨學(xué)科教學(xué)是此專業(yè)的最大特點(diǎn)，將藝術(shù)與設(shè)計(jì)、技術(shù)融合在一起。

本科：Human - Computer Interaction

但是在CMU不能直接申請(qǐng)HCI，只能先申請(qǐng)其他專業(yè)獲得錄取進(jìn)入CMU后，將HCI作為第二個(gè)專業(yè)或者輔修來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

研究生：

創(chuàng)新服務(wù)交互設(shè)計(jì)（MDes & MPS）

Master of Human - Computer Interaction (MHCI)

MII - PS: Master of Integrate Innovation for Proucts an Services Program: 商業(yè)導(dǎo)向，以培養(yǎng)創(chuàng)新型的創(chuàng)意領(lǐng)袖和戰(zhàn)略性方案的產(chǎn)出為目標(biāo)，旨在通過設(shè)計(jì)創(chuàng)建一個(gè)卓越的商業(yè)體系、服務(wù)體系和擁有可持續(xù)發(fā)展生態(tài)環(huán)境的世界。

哥倫比亞大學(xué)

BFA & MFA Visual Arts

純藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)影像藝術(shù)驅(qū)動(dòng)下的專業(yè)，也是我在交互設(shè)計(jì)四個(gè)分支中提到的最后一個(gè)方向，側(cè)重通過技術(shù)、影像、裝置、互動(dòng)媒體等來表達(dá)純藝術(shù)的概念和想法。

申請(qǐng)此方向的交互，若是申請(qǐng)本科，選擇Vieo分支，若是申請(qǐng)研究生，選擇New Genres分支。

加州大學(xué)洛杉磯分校

方向同哥大，只不過如果學(xué)生選擇Design Meia Arts (BA/BFA)，對(duì)軟件制作能力有一定的高要求，特別是要申請(qǐng)研究生的學(xué)生，需要將靜態(tài)的image做成動(dòng)態(tài)的vieo影像。所以很多學(xué)生是來自視覺藝術(shù)以及科技工程的專業(yè)領(lǐng)域。

佐治亞理工大學(xué)

BS Computational Meia

分支有三個(gè)：Computing & Visual Design & The History of Meia

課程內(nèi)容為：

計(jì)算原理 Computational Principles;

數(shù)字媒體（包括圖形與聲音）的表述與應(yīng)用 The Representation an Manipulation of Digital Meia,incluing Graphics an Soun;

軟件設(shè)計(jì) Software Design;

視覺與交互設(shè)計(jì) Visual an Interactive Design;

數(shù)字藝術(shù) Digital Arts

媒體理論與歷史 Meia Theory an History.

在上完以上必修課后，學(xué)生們必須在以下領(lǐng)域中選擇出自己的研究分支：

交互游戲設(shè)計(jì) Interactive Games Design;

特效制作 Special Effects;

Culturally Informe Program Design: 即編程導(dǎo)向

MS Human - Computer Interaction

MS in Digital Meia: 三個(gè)研究分支，培養(yǎng)學(xué)生成為Interaction an Information Design（交互信息設(shè)計(jì)）、Game Design an Prouction（游戲設(shè)計(jì)與制作）、Interactive Meia Design（交互媒體設(shè)計(jì)）就業(yè)導(dǎo)向型所需要的人才。

三個(gè)研究分支：

創(chuàng)意與知識(shí)Creativity & Knowleg

藝術(shù)與娛樂Arts & Entertainment

公共媒體Civic Meia

BS / MS Digital Meia Degree Program

五年本碩連讀項(xiàng)目，最終項(xiàng)目導(dǎo)向?yàn)樯鲜鰧W(xué)位。GPA最低3.5。

紐約大學(xué)

所有藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)都開設(shè)在Tisch School of the Arts，交互專業(yè)只有本科。

Bachelor of Fine Arts (BFA) egree in Interactive Meia Arts (IMA) 以電腦技術(shù)與數(shù)字交互為核心。

Computation (the ability to coe,learn new software,manipulate ata,an create physical) + Digital Interactions

南加州大學(xué)

BFA in Digital Meia: 技術(shù)、軟件為主的數(shù)字多媒體藝術(shù)，應(yīng)用在攝影、影像、網(wǎng)站、聲音、表演、敘事環(huán)境、電影等領(lǐng)域。

軟件教學(xué)包括：Final Cut X,Compressor,Pro Tools,After Effects,an DVD Stuio Pro.

MFA Interactive Meia: 三年制項(xiàng)目，只錄取15名學(xué)生。強(qiáng)調(diào)電腦技術(shù)與多媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)，探索互動(dòng)媒體在當(dāng)今娛樂游戲等產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用。

如果有學(xué)生就只申請(qǐng)綜合大U，除我講到的以上7所學(xué)校外，RIT以及UCSD加州大學(xué)圣地亞哥分校都也是不錯(cuò)的選擇。

RIT: MFA Visual Communication Design (Interaction Design option): UI / UX交互設(shè)計(jì)；UC-San Diego: Visual Arts

SCHOOLS

2 / 藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

無本科交互設(shè)計(jì)專業(yè)。研究生開設(shè)兩種交互設(shè)計(jì)專業(yè)：

MFA Interaction Design: 以“人”出發(fā)，關(guān)注用戶問題與用戶體驗(yàn)，是最直接的交互設(shè)計(jì)專業(yè)內(nèi)容，更多是服務(wù)于商業(yè)目的，包含UI（用戶界面），UX （用戶體驗(yàn)），用戶調(diào)研（Design Research），信息結(jié)構(gòu)（Information Architecture），云計(jì)算，人機(jī)交互（HCI）等。

MFA Design for Social Innovation: 深層次思考交互設(shè)計(jì)的社會(huì)性意義。服務(wù)社會(huì)，不只是讓交互設(shè)計(jì)服務(wù)商業(yè)的目的，而是讓交互設(shè)計(jì)促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新和科技的進(jìn)步，解決城市／社會(huì)發(fā)展中的復(fù)雜問題與挑戰(zhàn)，造福于生態(tài)環(huán)境等。錄取學(xué)生背景多樣化，與不同的群體進(jìn)行調(diào)研與探討，申請(qǐng)者要具備戰(zhàn)略的眼光和決策能力，提出建設(shè)性的解決方案，造福于更好的社會(huì)生存空間與環(huán)境。

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

BFA Interactive Arts: 藝術(shù)與技術(shù)相融合，探討藝術(shù)在游戲、互動(dòng)媒體、智能等技術(shù)領(lǐng)域的作用和交互作用。

MPS UX Design: 提供線上課程，是基于平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上的界面交互。

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

BFA Interaction Design: 不局限于任何一個(gè)領(lǐng)域，而是全方面探討交互設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系，與平面設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、娛樂設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)系。以用戶體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，思考用戶的思維方式、用戶行為與環(huán)境因素。

MFA Meia Design Practice:實(shí)驗(yàn)性為主，探討技術(shù)、設(shè)計(jì)、社會(huì)服務(wù)、企業(yè)組織、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的交互關(guān)系。

加州藝術(shù)學(xué)院

BFA Interaction Design

MDES in Interaction Design

MBA in Design Strategy (1-year program): 商業(yè)導(dǎo)向，適合有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

BFA & MFA Design an Technology: 與綜合類大學(xué)一般開設(shè)的交互設(shè)計(jì)方向吻合，側(cè)重電腦編程技術(shù)與設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的交互作用，比如游戲設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、娛樂設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)、互動(dòng)媒體、動(dòng)態(tài)平面、電影影像等。

Art Meia an Technology (BFA): 與上面專業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)不同的是，此專業(yè)強(qiáng)調(diào)技術(shù)的藝術(shù)性。在巴黎和紐約兩地上課。

BBA & MS Strategic Design an Management & Strategic Design an Management (Global Executive MS): 商業(yè)性目的，以培養(yǎng)創(chuàng)新型創(chuàng)意領(lǐng)袖和戰(zhàn)略性方案的產(chǎn)出為目標(biāo)。

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

BFA User Experience Design: UI / UX用戶體驗(yàn)為核心的界面交互設(shè)計(jì)。

BFA & MFA Service Design / MFA Design for Sustainable: 社會(huì)創(chuàng)新服務(wù)型交互設(shè)計(jì)。

BFA / MA / MFA Motion Design Meia: 以motion為主的視覺交互媒體設(shè)計(jì)。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

BFA Digital Arts: 開設(shè)Interactive Arts分支，學(xué)生既要學(xué)習(xí)電腦編程技術(shù)、3D建模等，又要學(xué)習(xí)藝術(shù)、裝置影像等內(nèi)容，也是技術(shù)與藝術(shù)驅(qū)動(dòng)的多媒體交互。

MFA Interactive Arts: 基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實(shí)、科技（VR / AI）、視覺語言等互動(dòng)藝術(shù)。

MPS Design Management: 商業(yè)導(dǎo)向型，適合有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

無本科，只有研究生。

MFA Digital Meia: 不是其他院校的商業(yè)目的導(dǎo)向型的界面用戶體驗(yàn)、社會(huì)創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，而是同Pratt一樣，基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實(shí)、科技、視覺語言等的互動(dòng)藝術(shù)。

全部學(xué)校與交互專業(yè)的分支開設(shè)就講到這里。如果大家在看完這篇文章后還沒有明確要學(xué)習(xí)的分支以及作品創(chuàng)作的內(nèi)容方向，就來一一咨詢我。明確選校與專業(yè)方向是申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的第一步喲 ~

通。通過對(duì)產(chǎn)品的界面和行為進(jìn)行交互設(shè)計(jì)，讓產(chǎn)品和它的使用者之間建立一種有機(jī)關(guān)系，從而可以有效達(dá)到使用者的目標(biāo)，這就是交互設(shè)計(jì)的目的。

交互設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)的火熱，交互設(shè)計(jì)師應(yīng)時(shí)而生，用戶界面設(shè)計(jì)屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)外大量缺少符合此專業(yè)的人才，像國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰訊、Yahoo、中國移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))，更是對(duì)其供不應(yīng)求，再者互聯(lián)網(wǎng)工資普遍比較高，相信交互設(shè)計(jì)師在未來的就業(yè)前景還是非常好的。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長的印記。