一、學生背景

學生姓名： 陳 同學

成績概況：均分 83

所學專業(yè)： 生物制藥專業(yè)

就讀學校： 沈陽藥科大學

錄取專業(yè)： 藥劑學

留學層級： 碩士

錄取結果： 曼尼托巴大學

二、申請診斷分析

1 、 學生就讀大學的醫(yī)藥專業(yè)很好，學生的平均分成績還可以。

2 、學生在大學中 參加很多不同類型的比賽，有得到不少獎項。

三、申請思路及專家分析

學生對于自己留學的事情計劃了很長時間，自從上了大學就考慮將來碩士去加拿大讀書。因此，學生在大三一開學就來到我公司和我進行咨詢。學生的家長也非常支持孩子自己的想法，讓學生自己來做決定。

學生當時剛上大三，大一和大二的成績的平均分是 80 分。而且還沒有語言成績。因此，鑒于學生的情況，在學生委托我公司進行辦理之后，我們給學生做了一個詳細的規(guī)劃。對學生的平均分成績有一定的要求，也對學生的語言成績進行了指導。在經(jīng)過學生一年時間的配合基礎上，學生各個方面都達到了碩士申請的要求。我公司的高端文案團隊也進行了第一時間的制作，并在學?？梢赃M行的申請的時候，及時申請并跟催學校進度。最終學生順利拿到了曼尼托巴大學的錄取通知書。

在這個過程中，既有學生及家長的積極配合，也有文案團隊的專業(yè)指導及制作。我公司也又幫助了一位學生順利實現(xiàn)了自己的留學夢。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。