英國(guó)高效學(xué)習(xí)方法總結(jié)
很多初到英國(guó)留學(xué)的小伙伴們可能不適應(yīng)中外學(xué)習(xí)授課方式的不同,下面為大家簡(jiǎn)單總結(jié)幾個(gè)高效學(xué)習(xí)的小技巧。...
很多初到英國(guó)留學(xué)的小伙伴們可能不適應(yīng)中外學(xué)習(xí)授課方式的不同,下面為大家簡(jiǎn)單總結(jié)幾個(gè)高效學(xué)習(xí)的小技巧:
學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源
國(guó)外好用的學(xué)術(shù)論文資源大盤點(diǎn)
每年圣誕和復(fù)活節(jié)前,大家在準(zhǔn)備旅游計(jì)劃的時(shí)候還要對(duì)付令人頭疼的眾多論文,想必很多同學(xué)已經(jīng)焦頭爛額了。特別是如何尋找文獻(xiàn)資料,在國(guó)內(nèi)用慣了知網(wǎng)和校園電子期刊庫的小伙伴們到了英國(guó)可能一頭霧水;而且平時(shí)在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)也容易因?yàn)楦簧线M(jìn)度而落下課程。對(duì)于找文獻(xiàn)資源呢,除了每個(gè)大學(xué)自己的圖書館官網(wǎng)外,國(guó)外還有不少好用的學(xué)術(shù)資源平臺(tái)、學(xué)術(shù)搜索引擎,比如覆蓋各個(gè)學(xué)科的 Google Scholar 、專注科技領(lǐng)域的 Scirus 等等。
如何寫論文
遣詞造句
要想讓老師喜歡自己的論文,首先要讓我自己的論文看起來很漂亮。寫得多深刻暫且不提,如果寫得不漂亮,到處都是中小學(xué)生都在用的詞,怎么能贏得老師的青睞呢?從某種意義上說,單詞質(zhì)量直接決定了文章的質(zhì)量。為了讓咱們的論文寫得漂亮,可以用同義詞替換,比如 www.thesaurus.com。除此之外還有一種就是邏輯連接詞,比如表達(dá)因果、并列、從屬關(guān)系的詞或表達(dá)方式。這些詞因?yàn)闀?huì)經(jīng)常用,所以最好還是要記住,要不總是查就比較費(fèi)時(shí)了。比如,因果關(guān)系。Because 這種詞就太基礎(chǔ)了,可以試試 cause by 、 result in 、 ue to 等。
邏輯思維和文章結(jié)構(gòu)
想讓一篇文章出彩,整體的框架也是很重要的。學(xué)術(shù)論文是一種非常講究邏輯思維的文體,要求語句之間、段落之間、章節(jié)之間有明確且合理的邏輯關(guān)系,而且整篇文章也要有一個(gè)很明顯的邏輯線路,才能有效的表達(dá)我們想要表達(dá)的學(xué)術(shù)思想。大家可以通過繪制思維導(dǎo)圖來梳理自己的論點(diǎn)和想法;將文章分為開頭,主體段落和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)段落中引用的示例都有自己的分析并且能夠支持你的論點(diǎn)。
Critical Analysis
在英國(guó)寫論文,老師很注重 critical analysis,也就是要批判地分析所用理論或框架,一般能很好地 critical 分析理論的論文一般都會(huì)拿高分。那到底怎么才算 critical analysis 呢?下面老師就給大家一些小提示,基本上你回答了下面這些問題,就能很好地做到了批判分析啦。
1.?你所用的理論是什么,說得具體一點(diǎn),如果是一些術(shù)語或者專業(yè)名詞啥的,那你要給出定義。
2.?怎么得出的結(jié)論,這個(gè)時(shí)候你要看比如實(shí)驗(yàn)方法,調(diào)查對(duì)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果等??纯催@些調(diào)查方法和結(jié)果是不是可靠,有的實(shí)驗(yàn)報(bào)告雖然出版了,但是結(jié)果你一分析發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有人會(huì)這樣做,完全就是在實(shí)驗(yàn)環(huán)境下得出的結(jié)果,沒什么意義,這個(gè)時(shí)候也要勇于批判!
3.?理論的適用條件是什么,也就是說什么情況下你用這個(gè)理論?有沒有什么限制條件?這個(gè)理論的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
4.?如果你列出來了多個(gè)理論,你要分析這些理論有什么共同點(diǎn),不同點(diǎn)是什么,相互有什么關(guān)聯(lián)?
5.?帶給你的啟示是什么,你為什么要用到這理論,是不是能佐證你的論點(diǎn)?
如何引用文獻(xiàn)
英國(guó)論文查重?|?論文抄襲要不得!
英國(guó)大學(xué)的論文和中國(guó)大學(xué)的論文不論是從內(nèi)容上來說,還是從形式上來說區(qū)別還是很大的,很多第一年來英國(guó)的同學(xué)難免不太會(huì)引用文獻(xiàn),如果引用不恰當(dāng)很可能就會(huì)有抄襲的嫌疑。而英國(guó)大學(xué)對(duì)待論文抄襲的態(tài)度非常謹(jǐn)慎嚴(yán)格,除了口頭警告恐嚇,還要簽署保證文件,當(dāng)然檢測(cè)抄襲的軟件也比較專業(yè)。最好的方法就是 paraphrase,也就是說你讀完一篇文章之后,你用你自己的話轉(zhuǎn)述這篇文章的大意,用簡(jiǎn)潔的話講清楚原作者的意思就可以了,并且寫清楚來源出處。
論文反思與總結(jié)
論文季之后的反思與總結(jié)
每次寫完一篇論文后不代表著咱們的任務(wù)就完成了,還有一個(gè)很重要的步驟就是——反思!好吧,不要急著掀桌子,聽我慢慢道來:我覺得既然咱書好幾十本的看都看了,論文好幾千字咱寫都寫了,那不如就善始善終,趁著剛寫完的熱乎勁兒,好好想一想寫過的那篇東西,有哪些地方自己做的不夠好下一篇應(yīng)該加強(qiáng),有哪些地方夠好下一篇應(yīng)該繼續(xù)如此,做好總結(jié)和反思,對(duì)你下一篇論文絕對(duì)有很大的幫助,畢竟還有最后那個(gè)一萬多的 Dissertation 等著咱們呢!
如何做 Presentation
相信論文季除了寫不完的論文外,很多同學(xué)也會(huì)有不少的小組作業(yè),其中少不了的就是做 Presentation 了。大家都對(duì) Presentation 不陌生了,可是這來到英國(guó)后,首先面臨的挑戰(zhàn)就是語言,一般來說做 pre 的語言不用太學(xué)術(shù),反而會(huì)有一些口語化的用詞調(diào)節(jié)氣氛;制作 PPT 前需要明確你的觀眾,才能定好整個(gè) PPT 的風(fēng)格;當(dāng)然一個(gè)好的 presentation 最少不了的就是練習(xí)了,熟讀稿子后還可以對(duì)著鏡子或者通過錄視頻的方式練習(xí)。對(duì)自己語音語調(diào)不滿意的同學(xué),也可以模仿 Te Talk 里面的演講提升自己的語感。
【微語】用知識(shí)的海洋為伴,讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。
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