一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：L同學(xué)

成績(jī)概況：GPA2.9、雅思5.5

所學(xué)專業(yè)：金融數(shù)學(xué)

就讀學(xué)校：西交利物浦大學(xué)

錄取專業(yè)：金融數(shù)學(xué)

留學(xué)層級(jí)：研究生

錄取結(jié)果：紐約州立大學(xué)石溪分校

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、本科院校不錯(cuò)

2、實(shí)習(xí)特別豐富，有三段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，涵蓋了銀行，會(huì)計(jì)，證券。

3、興趣愛(ài)好廣泛，圍棋獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

劣勢(shì)分析

1、雅思成績(jī)太低，已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)后雅思還是5.0分

2、GRE分?jǐn)?shù)302，對(duì)于申請(qǐng)金融數(shù)學(xué)專業(yè)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)

3、有掛科導(dǎo)致GPA2.9

三、申請(qǐng)思路及專家分析

L同學(xué)從我服務(wù)到離境，全程沒(méi)有見(jiàn)面，僅靠電話溝通。家長(zhǎng)和學(xué)生都非常信任我。

本科西交利物浦大學(xué)，但是整體GPA不是很高，還有掛科門(mén)數(shù)，前期選校就很費(fèi)勁。另外學(xué)生雅思一直不出分考了很多次還是5.0的情況，但是后期文書(shū)過(guò)程很配合，學(xué)生非常理解我的工作，主動(dòng)要求寫(xiě)文書(shū)底稿，把他全部的經(jīng)歷一條一條總結(jié)發(fā)給我。另外，學(xué)生深知自己的成績(jī)不足，盡量用實(shí)習(xí)彌補(bǔ)，一共有三段較好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)后來(lái)的文書(shū)書(shū)寫(xiě)起到了至關(guān)重要的作用。

四、offer展示

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追求夢(mèng)想的翅膀振翅欲飛,愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà),收獲滿滿。