去澳洲讀中學(xué)，不管是家長的決定還是孩子的決定，出去后的路都是靠孩子自己來走的。孩子能否適應(yīng)澳洲中學(xué)學(xué)習(xí)，能否與寄宿家庭、朋友、老師溝通，和諧共處，這些對于澳洲中學(xué)留學(xué)是否成功至關(guān)重要。同樣根據(jù)留學(xué)的目的，我們建議，如果讓孩子去澳洲讀高中，需要做好充分準(zhǔn)備的不是資金，不是衣服，不是零食，而是培養(yǎng)以下幾方面的能力。

（一）孩子的獨立能力

從心理角度，可以承受遠(yuǎn)離父母親人，獨自在異鄉(xiāng)生活學(xué)習(xí)的孤獨和壓力。從生活自理能力方面，能夠照顧自己的日常起居，照顧好自己。如果孩子太過依賴父母，到澳大利亞后，無論是住在寄宿學(xué)校，還是寄宿家庭，都會經(jīng)過一段非常痛苦的分離期。比如說，有的學(xué)生在國內(nèi)完全沒有打理過自己的生活，以至于到了澳大利亞連洗衣機(jī)都不會使用，在學(xué)校里把烘干機(jī)當(dāng)做洗衣機(jī)，結(jié)果差一點引起火災(zāi)。學(xué)生為此受到責(zé)備，也覺得心理很無辜，覺得是被欺負(fù)了，鬧了幾天不肯上課。

（二）語言能力和溝通能力

澳洲中學(xué)留學(xué)，首先在課堂上要做到基本的交流，聽懂課，能積極完成作業(yè)。這是無需置疑的。但是如果語言不過關(guān)，適應(yīng)期長，勢必會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，從而影響升學(xué)。

有了語言的基礎(chǔ)，還要具備有效溝通的能力，如何把自己的意見表達(dá)清楚，有禮貌，讓人接受也是非常重要的，特別是在和同學(xué)和寄宿家庭的相處中，有效的溝通更為重要。

曾經(jīng)有一個學(xué)生被寄宿家庭投訴說以自我為中心，沒禮貌等等。經(jīng)過調(diào)查，其實這個學(xué)生是在國內(nèi)非常有禮貌的學(xué)生，為什么到了澳大利亞就變動沒有禮貌了呢？其實是英語沒有用好的原因，比如在請求幫助的時候，多用 Can you please…?Coul you…?plaese o me a favor….?而不是用 please rive me to school或者I want a banana等不具備商量色彩的表達(dá)。

（三）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實，無論是在國內(nèi)還是在國外，都非常重要，這對于小留學(xué)生尤為重要，因為在國外沒有父母的督促，澳洲老師也不會督促學(xué)生學(xué)習(xí)，在這種情況下，很多孩子就放松下來，不知道如何安排自己的課余時間，以至于打游戲，上網(wǎng)聊天，從而導(dǎo)致成績不合格，而不得不轉(zhuǎn)學(xué)或者休學(xué)。

【微語】留學(xué)是一個人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。