Master of Teaching English to Speakers of Other Languages

對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士

TESOL （ Teaching English to Speakers of Other Languages ）就是英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)，更多的是強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)教學(xué)，本學(xué)位全球范圍內(nèi)認(rèn)可，可從事面向兒童、青少年和成人的英語(yǔ)教學(xué)工作或語(yǔ)言教學(xué)工作。在中國(guó)可入校當(dāng)老師，當(dāng)然可以去語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教師，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展那么快，就業(yè)前景可觀。

對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)（ MTESOL ）的英語(yǔ)教師是一項(xiàng)為期一年的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，旨在為 21 世紀(jì)的各種教育背景培養(yǎng)熟練的英語(yǔ)教師，從幼兒到高等教育。在未來(lái)的重點(diǎn)課程中，這個(gè)碩士課程將為學(xué)生提供技能、知識(shí)和能力，使他們能夠適應(yīng)未來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展，以及技術(shù)和教學(xué)的進(jìn)步。

這一方案非常適合：

新西蘭英語(yǔ)語(yǔ)言教育工作者，或希望專(zhuān)攻英語(yǔ)語(yǔ)言教育的人，在新西蘭的其他語(yǔ)言的新興雙語(yǔ)者；

新西蘭大學(xué)的畢業(yè)生，他們現(xiàn)在可能在其他國(guó)家教授或計(jì)劃教授英語(yǔ)；

世界各地的英語(yǔ)教師，他們想要或需要發(fā)展他們的語(yǔ)言教學(xué)。

老師下面 以坎特伯雷大學(xué)為例 來(lái)講述 TESOL 專(zhuān)業(yè) ：

學(xué)制一年，雅思要求 6.5 （ 6.0 ）

課程設(shè)置

主要圍繞三個(gè)主要內(nèi)容 language acquisition 、 learning an teaching 、 English linguistics.

包括本土和遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)語(yǔ)言,技術(shù)強(qiáng)化和技術(shù)媒介學(xué)習(xí),英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和使用,( 包括語(yǔ)言語(yǔ)料庫(kù)的研究 ),和英語(yǔ)的地位在世界上所有的品種,( 包括語(yǔ)言的研究政治和當(dāng)前討論英語(yǔ)和母語(yǔ) ) 的狀態(tài)。

課程如下：

Semester 2 (July-November)

·?EDEM 631 Founations of Language Acquisition an Learning 語(yǔ)言習(xí)得和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

·?EDEM 633 Founations of Technology-Enhance Language Learning 技術(shù)強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

Summer session 1 an 2 (November-February)

·?EDEM 615 Learning an Teaching Languages 學(xué)習(xí)和教學(xué)語(yǔ)言

·?LING 400 English Structures 英語(yǔ)句法

Semester 1 (February-June)

·?EDMM 632 Issues in Language Acquisition an Learning 語(yǔ)言習(xí)得和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

·?LING 615 Worl Englishes 世界英語(yǔ)

下面繼續(xù)講大家更關(guān)注的就業(yè)方面

可從事面向兒童、青少年和成人的英語(yǔ)教學(xué)工作或語(yǔ)言教學(xué)工作。在中國(guó)可入校當(dāng)老師，很多學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)高中進(jìn)行教學(xué)，基本上去的是都是重點(diǎn)高中或者外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。有少數(shù)同學(xué)也會(huì)去到高校任教，高校下一般會(huì)下設(shè)一個(gè)外語(yǔ)學(xué)院，然后幫要出國(guó)的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，那么他們?nèi)サ木褪沁@個(gè)版塊教學(xué)。當(dāng)然可以去語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教師，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展那么快，就業(yè)前景可觀。其實(shí) TESOL 是實(shí)踐性特別強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生具備很好的研究能力，并且對(duì)教育心理、教育方法掌握的非常好，同時(shí)學(xué) TESOL 的同學(xué)很多除了英語(yǔ)能力很強(qiáng)，溝通表達(dá)能力也很強(qiáng)，所以就業(yè)面非常寬。就業(yè)方向主要有：教師行業(yè)、出版媒體行業(yè)、教學(xué)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、政府教學(xué)相關(guān)或外交相關(guān)工作人員。之前也有學(xué)生留在新西蘭，教當(dāng)?shù)匦『?shù)學(xué)和漢語(yǔ)，收入可觀。

有些學(xué)校名稱(chēng)不是 TESOL，名為 Applie Linguistics 同樣也可英語(yǔ)教學(xué)工作，更多相關(guān)專(zhuān)業(yè)及申請(qǐng)可咨詢(xún)老師。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿(mǎn)力量。